第22节 (第1/3页)

    丁诗晨微微地点了点头，继续听课。这时地理老师庄红刚好在黑板上写完一段文字，她刚转过身来，便看到了正在和丁诗晨说小话的范飞。

    “范飞，你来回答一个问题。”庄红扶了扶那副黑框眼镜，有些不悦地问道，“这几十年来洞庭湖的面积有什么变化，原因是什么，有什么负面影响，要注意些什么？”

    庄红是一个四十多岁的中年妇女，不苛言笑，而且极为重视课堂纪律，因此她对一向我行我素的范飞颇有些不满。刚才听丁诗晨替他请假的理由时，她就更加不满了，认为去见个老爸还要专门请一节课的假，这也太过份了。而现在范飞磨蹭到快下课时才来教室，还敢和同桌讲小话，就让庄红心里更不舒服了。

    庄红原本准备了一道有些难度的高考题目，准备作为家庭作业布置的，现在就提前把问题砸给了范飞，指望着能在范飞的回答中找出些漏洞，让他吃点瘪，借此杀杀他的傲气。

    范飞给别的老师的印象都是低调和谦虚的，但庄红却一直觉得他傲气，因为范飞几乎从没在她的课堂上举手发过言，都是被她点名后，才不情不愿地站起来回答。

    她却不知道，在她开学后刚讲了一星期的课时，范飞便早已把整本书都记下来了，这得益于他强大的记忆能力。范飞不举手发言，只是不想抢别的同学的风头，更何况他上课时一般不怎么听课，而是尽量地做一些模拟试卷，查找自己知识点上的空白，熟悉那些千变万化的活题目。

    “1825年时，洞庭湖的湖水面积约6000平方公里，1890年为5400平方公里，1932年为4700平方公里，1960年已锐减为3141平方公里，而现在以湖面高程34.5公尺计，湖水面积仅为2820平方公里。这些年来，它的的面积一直在变小，不足1825年的一半！”

    听了庄红的一连串提问，范飞微微一笑，站起身来，不假思索地答道，“至于减少原因，则是因为围湖造田和泥沙淤积。洞庭湖是我国重要的湖泊湿地，也是长江最重要的调蓄湖泊，它的面积变小将严重削弱其调蓄洪水、生物多样性、调节气候等生态价值，以及它的供水蓄水、水产业、航运等经济价值。洞庭湖湿地生态环境保护需注意退田还湖，搞好水土保持，防治污染。”

    比标准答案还标准！

    在范飞回答的时候，庄红一直在看着自己的教案，这道题是今年地理高考题目中的最后一道大题，以填空形式出现，涉及的子项目比较多，占了十分，一般的学生是很难拿满分的，但范飞却连一个知识点都没漏，这让庄红颇有些失望，心里却也有些佩服范飞。

    要知道，如果是在没有准备的情况下，让她自己来答这道题，恐怕也会有所遗漏的。而且范飞前一段话中提到的那几个不同的年代和数据，都是地理书中没有的，更不可能在高考试题中出现，就连庄红也没什么印象。所以听到这番答案，庄红心中既惊又佩，直接把范飞当成了一个变态……

    庄老师显然不知道，以往任何一年的高考题目，都已牢牢地刻在了范飞的脑海里，这种题目对他来说就是小儿科。而且范飞还会去主动查阅相关的知识点，不管教科书上有的没的，他都会牢牢地记在脑海里，以防不时之需，这也是他的答案比标准答案还标准的原因。

    “回答正确，你坐下吧。不过，如果考试时出这道题，你不需要写前面那堆数据，简单点回答‘面积变小’就可以了，否则会耽误你做其他题目的时间。”庄红有些无奈地答道，同时勉强挑了范飞的一根刺。

    范飞低调地微微一笑，点了点头。

    他本来还忽然想到了一个有关于洞庭湖的问题，想顺便提问一下的，但他估计庄红也不清楚答案，于是就不准备刁难老师了，老老实实地坐了下来，然后开始自顾自地发呆，想着要怎么去追回父亲的这笔工钱。

    他还想到，自己急需一个手机。海阚给自己的一千块应该足够了，只是自己接下来要干的事情恐怕有些危险，所以得买一个能经摔抗震的手机，否则没准一和别人动手，手机就成废铁了。

    正想到这里，下课铃已响了。

    庄红宣布下课后，同学们一窝蜂地涌了出去，丁诗晨则默不作声地清理着书包，准备起身和许静一起回家。

    她今天和范飞之间闹了点小矛盾，心里很有些别扭。虽然因为带范之然去找范飞的事而有所缓和，但面子上还是有些下不来。之后她在回教室的路上又遇到许静，许静拉着她嘀咕了好一会，添油加醋地数落了范飞一顿，说他油嘴滑舌，忘恩负义，整个一不知好歹的社会混混……

    丁诗晨虽然不全信许静的话，但也多少受了些影