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夏悦知道恐怕这个头得自己来开了。“是的,比如我和墨夏。虽然你现在用‘深仇大恨’形容我们俩……但你知道的、甚至说你最清楚的,我们俩当初有多好。” = 墨夏是高中时考来的封平。那时候他们四班——也就是实验一班只有六个外校来的,剩下的三十九个人都至少在封平待了三年——于是六个陌生的面孔特别显眼。 但夏悦当初最不熟的就是墨夏——因为这位同学身体不太好,大家最容易打成一片的军训时期他存在感极低,之后开学了离得又远、实在没什么接触。 他俩在夏悦记忆中,头一回有联系应该都到了高一的下学期,他们从华东游学回来做汇报展示——由于墨夏因身体原因没去参加,老师就交了个做展示材料的任务给他,同时负责的还有当时顶着“文艺委员”衔儿的夏悦。 鬼知道半点文艺细胞的她为什么会被老师分配了这么个职位——和初中时相似的经历,亲爱的班主任又看上了夏悦同学漂亮的履历,让她来当个班委——还是个文艺委员。 “老师的意思是,我写稿子,你做ppt。”那天下午,夏悦在客厅抱着笔记本和墨夏交代——而他俩的微信甚至都是这个时候才加上。 “所以素材呢?”墨夏问,“我手里的照片还不够啊,尤其是有人物的更少。而且我不在、你们这都什么拍照技术。”墨夏是一贯热爱摄影的。 夏悦正皱眉看着收集各个小组发来的稿件,质量和文风不一到她想自己重写:“什么意思?”同时给班长唐露私信,让她帮忙在群里说一声,让手里还有图片的都发给墨夏。 墨夏发来几张图片,带着文字:“你看看这些图,是不是都是歪的?” 夏悦放大了仔细看,发现还真的有点……只是有点而已。这人强迫症怎么这么严重?谁手就能这么稳了? 不过夏悦的回复仍然没半分嫌他事儿多的意思——她从不调侃不熟的人:“嗯,是有点歪。辛苦你调一下了?” 然后后来?哦,后来就是在年级的报告会上,夏悦自己辛辛苦苦几乎是重写的稿子,主讲人墨夏一个字都没用。 = “我那时候脾气怎么那么好?”夏悦踢了踢前方墨夏的椅子,“我真的自己写了一下午,结果你说不用就不用了?” 墨夏一副“不关我事”的样子,挪了挪椅子:“我还不是为了整体效果吗。”他这个人的确傲到、自信到一意孤行,只是自己找那最好的方案,别的都不在乎。 “梁茶,你说要是你,你生不生气?”夏悦坐在地上,戳了戳占了自己座位的梁茶。 聚
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