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我了。”

    上课铃声响了，这节课是语文，语文每周都有一节自由阅读课，是让学生自带课外读物在课上看的，这节课最放松，因为老师基本也不会管有没有睡觉的。

    于是温语寄心安理得的一直睡到了上课。

    黎颂在整理化学知识点，刚起了个头，桌子就被敲了敲，他抬头，发现是班主任。

    前边李阳给了个自求多福的眼神，温语寄察觉了什么，有点儿要醒的意思，黎颂站起来，动作很轻的把外套脱下来，温语寄拉着他的衣角，没有醒。

    他松了口气，跟着班主任出了门。

    班主任林木森是个中年男人，戴了副眼镜，消瘦的仿佛就剩下皮包骨头，个子不高，只到黎颂的肩部，他站在教室昏暗的走廊里，拿了根儿烟，吐出一口，说：“化学老师都和我说了。”

    黎颂没什么情绪的说：“他说什么了？”

    班主任叹了口气，仰头看他，说：“我知道你之前的成绩很好，但刚来就和老师闹成这样，不太好。”

    黎颂重复了一遍，问：“他说什么了？”

    班主任愣了愣，对他的态度终于有了几分警惕，说：“他也没说什么，化学老师那个人就那样，刀子嘴豆腐心，你相处久了就知道了。”

    班里已经有学生在探着头往出张望了，班主任不想把事情闹大，说：“你跟我去和化学老师道个歉，以后不理他就是了，现在问题是他不给咱们班上课了。”

    后门探出个脑袋，一个带着厚厚黑框眼镜的姑娘嬉皮笑脸的说：“他不来就不来呗，谁也不稀罕他。”

    班里哄笑出声，七嘴八舌的附和，语文老师是个和气的女老师，走过来把姑娘提了回来，笑骂道：“哪儿都有你呢。”

    黎颂哂了声，说：“我不会去的，他爱上不上。”

    小语儿在班里的状态和他有很大的关系，他很难想象很怕被人关注，敏感甚至自卑的小孩儿，被他在课上这么冷嘲热讽，当时心里有多难受。

    但凡沾了个“师”，就该首先约束自己的言行，学生既不是他的发泄对象，也不是他的钱包。

    黎颂最后扔下一句：“心理脆弱让他去找心理医生。”

    就回了教室。

    班主任把要补课的事情给咽回了嘴里。

    这事不好办，化学老师之前不知道黎颂是带着一个生物实验室的捐助来的，犯了老毛病，现在下不来台，在办公室里正骂着，他知道他心虚，但是让他就这么算了，当做什么也没发生回班里上课肯定不行，他想来说服黎颂，但是黎颂的态度比李俊还要硬。

    他发愁的抽完了烟，越过自己的办公室，躲进了文科办公室。