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不过在我正要开始试着先把开头写出来的时候,我在我的笔记本里翻到了一封夹在里面的读者来信。 “好像是上次中乡编辑来的时候带来的吧...”我把信拿出来,依稀有点印象。 对,我想起来了。就是上次中乡编辑把《暗礁》下卷带来给我校对的时候一起带来的,当时我是顺手放在一边,打算等校对完之后再看的,结果之后就是中乡编辑帮我遛狗回来,我发现将军在外面吃了不知道什么东西。 也就是丑宝和夏油。 这么一大串事情让我不小心忘了这封读者来信,然后大概是后来收拾桌子的时候顺手就夹到笔记本里去了吧? 我把前因后果都捋顺了来,未免再一次忘记看,我索性把新文构思先放在一边,现在直接打开读者来信看起来。 信的开头是这样的: 【致黑潮老师: 首先恭喜老师的新书出版。 这一次的故事也依旧是个很有意思的故事呢,期待下卷快点出版,不过我很好奇书名的《暗礁》有什么含义,是暗示了现代社会中人际关系的变化包含的风险吗?】 这倒没有,这个读者阅读理解做过头了,我写的时候也没有想这么多。 不过,新书出版?...这么说来这封读者来信寄来的时间应该是暗礁上卷出版之后,这封信都滞留了多久啊。 我这样想着,继续看下去。 【前几天我又去看了几次《十七岁的凉子》电影,第一次看的时候我只看到无力与悲哀,为凉子,也为什么都做不了的无力的我们。最近一次重看凉子的小说版,我有了更多的体会。 仿佛能感受到老师想要通过文字传达出来的更深层次的一些东西,那长久燃烧着的怒火。 我回顾了老师另外的几部作品,发现死得最惨烈的几个炮灰,书里都有细节暗示他们高中时期实施过校园暴力,我应该不会是第一个发现这些彩蛋的吧(笑)。 话说回来,黑潮老师您对校园暴力的施暴者是怎么看的呢?您真的觉得,那些人还可以称之为‘人’吗? 我只看到愚蠢又无故傲慢的蠢货。 mama以前跟我说过,做了不好的、让人困扰的事情,要知道羞耻。但是后来我才意识到不是所有人都有mama。 …… 啊,好像写了太多的废话,那就先这样吧。虽然黑潮老师很有可能不会看到这封信,不过我还是想把我想说的话写出来,果然写出来就好多了呢。 from 自说自话的吉野】 我安安静静地看完了这一封简短的读者来信,第一次看完之后又翻回到前面重新仔仔细细地看了一遍。 这个落款‘自说自话的吉野’的读者我有印象,这些年来断断续续地都有来信,或长或短,有时候只是分享一部好看的电影,有时候是一些迷茫的疑问,也不在意有没有得到回信,似乎是把我当成一个很好的倾诉对象。 之所以只以读者来信的方式与我交流,大概是因为信件是很私人的东西,他又不想让其他人看到他想说的那些话。 这个孩子,是校园暴力的受害者吧。 “尽是些这样的事啊。” 我看着那些文字许久,闭了闭眼睛,将那张信纸反过来,思考了一下开始动笔在反面写回信。 【致不是自说自话的吉野同学: 很抱歉现在才看到你的来信,在看完你的来信后,我犹豫了一下该如何回信,我想你写这封信并不是想要我的安慰。 正如你感受到的,《十七岁的凉子》是我为我死去的友人所写,在还没有开始写这本书之前我只单纯是为了抒发愤怒,而在写的过程中,我所愤怒的是“这世上尽是些这样的事”啊。 至于施暴者,不仅是校园暴力的施暴者,我是指所有施暴者。 我认为将恶意施加给无辜之人的人,是人类这个群体中的害虫,已经不用将它们看做同类了。 法律给了他们后悔、认识错误的机会,但是我并不认为他们有这个
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