第9节 (第1/2页)

    旗杆要细要笔直，竹杆算是最接近的了。

    郑凯拿不定主意，梅露说：“我先带人去做旗，你们赶紧商量吧。”说完女生就先撤退了。

    挨着郑凯站得最近的是班上个子最高的高源，他也不是班委，不过最爱跟郑凯一起混，他说：“一年级的班主任新主意真多。”

    一个说：“他们都是新被聘来的，当然想一鸣惊人。”

    附中要扩班，当然老师就不够了。一年级的班主任有两个是新聘来的。

    高源看郑凯还在犹豫，说：“要不用扫帚把？我去别的班偷个拖把来？”

    旁边的人一下子笑了，郑凯笑着说：“别逗了，别的班都好看，就咱们班举个拖把杆？”他对钱亮说，“现在也找不到别的，你赶紧去找一根差不多的竹子。”

    高源说，“还要借把锯子，不然不好办。”

    钱亮和高源去祸害竹子了，郑凯说：“你们再想想，我还是觉得竹子不合适。我先去找郑老师申请班费。”他说完就跑到主席台后面去找郑老师了。

    二年级也快走完了，一个陌生的男孩跑到林美他们班这里喊：“你们郑老师让你们快过去排队。”

    大家纷纷站起来，可左右一看，所有的班委都不见了！

    郑凯不在，梅露也不在。

    林美径直往主席台后走，渐渐不少人都跟着往那边去。朱海小声问：“郑凯他们跑哪儿去了？”

    “我猜，可能是咱们班也想举个小旗吧。”林美说。

    主席台后地方不大，林美的班排第三个位子，前面两个班都把地方占完了，他们班有大半都站到后面的跑道上了。不一会儿就有个学生胸口挂着哨子，冲过来对他们喊：“你们不能站在跑道上！！”

    没有人理他。

    不站跑道上站哪里？他们在排方队好吗？

    这个愤怒的学生绕着他们班跑了两圈，找不到一个可以做主的人。所有的学生看到他都仰脸看天，低头看地，还有人冲他笑。

    他跑到队伍后对后面几个人喊：“你们不能站在跑道上！会妨碍比赛的！”

    有人听他的想往前站站，但有更多懒得动的不肯挪脚，所以最后还是没用。

    愤怒的学生又绕了一圈，跑回去请救兵了。

    林美站第四排，没有像个正义之士一样出来伸张正义。

    ——好吧，她觉得这种架吵起来特别好玩。

    她发现其实学生不像她印象中的那么乖巧，大多数都是不服管教的。

    愤怒的学生拉来了一个老师，这个老师不是教他们班的，所以，林美发现大家还是不害怕= =。

    “你们是哪个班的？”老师扫了一圈，没有人理他。

    他盯着一个学生问，“你们哪个班的？”

    那个被他看着的学生回答了，“三年三班。”

    “你们班主任是谁？”老师问。

    “郑春娥。”

    林美扭头看是哪个勇士敢直呼郑老师其名。

    居然是王宝宝！

    只见王宝宝一脸被压迫被欺负的无奈和委屈，可怜巴巴的回答这个老师的问题。

    这个老师看起来很了解学生们有多皮，所以也不跟他们浪费时间，他跑去找郑老师了。那个愤怒的学生站在这里“监视”他们。

    一会儿，郑凯满身大汗的跑过来，前后一看，左右再一看，发现确实没有他们班站的地方= =。

    愤怒的学生看着他，跑过去说：“你们班不能站在这里，会妨碍比赛。”

    郑凯问他：“这条跑道是比什么的？什么时候比？”

    愤怒的学生：“……”

    这个……入场还没完成，所以比赛当然要等入场完成后再开始喽。

    愤怒的学生卡壳了，方队里的同学们发出轰笑声。愤怒的学生开始怒视郑凯，认为他是故意的！

    郑凯没空理他，再跑到后面看了看说：“后面两列先站出来，等到一班走完了，咱们就有地方站了。”

    他就在这里等着，三年一班出去后，二班往前走，给他们班腾出很大一片空地。郑凯赶紧让同学往前走，重新排好队。

    那个愤怒的学生刚准备离开，四班的班长带着人呼啦啦的过来了。他们班更狠，把跑道站完了。

    愤怒的学生：……

    愤怒的学生不管了，跑了。

    林美在队伍里一直看着，此时说了句：“不是我军太无能，而是敌军太狡猾。”

    不少人跟她一样在看那个愤怒的（找事的）学生，这一片的学生都嘿嘿嘿嘿笑起来。

    郑凯听到赶紧过来：“不许笑！要严肃！”

    赶在他们班出去前，小旗做好了，不过因为三年级前两个班都没用，所以他们班最后也没用小旗= =。

    林美认为很好理解，第一，要跟三年级的同学们保持一致；第二，不能让人家说三年级的学一年级的= =。

    入场之后，校领导开始讲话。这一段略过，林美一点没听，班上也没有人