第24节 (第3/3页)

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    徐柔嘉开始给他补基础，她给的技巧是相当应试的，她完全不指望夏奇峰真正理解诗词什么的，就像是理科苦手的文科生来做物理题，也是没有那种思维去理解题目。她直接从题目切入，先给他分析常见的赏析题目，问表现手法其实是在问什么，问思想主旨要的是哪种模版答案，然后逐个分析表现手法和标准答案，基本上就差不多了。

    主要还是徐柔嘉够耐心，讲地够清楚，他听得懂。她也足够了解像夏奇峰这样的学生到底不明白在哪里，这个解决了，就解决了大问题。

    “柔嘉，要是我分不清托物言志和借景抒情怎么办？”夏奇峰小声问。

    徐柔嘉不假思索：“那就都写下去好了，反正是按点给分，写到就对，写错了也不扣分。有些表现手法的确会很相似，不确定的时候，就都写上去。不过不可能总是这样，写多了也浪费时间，所以基本的概念还是都要弄清楚。”

    “哦哦，我知道了。听你说了之后，我终于有点概念了，以前一直在脑子里糊成一团。”夏奇峰挠了挠头发说。

    徐柔嘉点头：“这很正常。古诗词赏析这部分本来在平时学的时候，知识点就相当碎片化，也不会刻意去整体学习。高中要求又更高一些，涉及的点很多，基本上到高三才会系统地梳理一遍。但我们一直都在考这个，所以老师也可能觉得这部分很简单，不用太仔细讲。你就弱在对所有的基本概念都是一塌糊涂，其实还是整体归纳一遍比较好，你有了大的框架概念之后，再回过头来慢慢地做题，会发现思路开阔许多，也更容易。很多东西也好理解了。”

    “所以我才给你补了这些基础，然后再认真去多抄点标准答案，抄的时候稍微想一下，其实就有印象了，印象多了自然也就记深了，你记忆力又不差，又不是真的笨。这种模版式的东西难道还不会举一反三？”徐柔嘉说。

    “其实我也只是给你提供一种具体方法，你也可以发掘更适合你的。”她补充了一句。

    夏奇峰忙不迭说：“这法子挺好的，我晚上夜自修赶紧试试。你这思路一给我，我就豁然开朗了。”

    “那就好。”徐柔嘉微微一笑，大功告成。

    两人功课交流完，差不多就到了午睡的时候。

    蛮多同学已经合上作业本开始趴下睡觉了，也有不睡的继续看书写作业的。

    徐柔嘉其实一直并没有午睡的习惯，但在学校还是会睡一下。

    以前是不午睡下午就困地厉害，甚至晚上夜自修都会困，晚上夜自修要上到九点钟，她基本上七点的时候就已经很困了。现在则是随大流，休息一下也好。

    下午物理课的时候，教物理的葛老师通知了他们周六晚上和上午要上竞赛课。

    这对通校的学生来说，没什么，顶多抱怨一下别人放假了他们还要上课而已。但对于住校的学生来说，意味着他们要周六中午才能坐车回家，郁闷地不行。

    晚上上课的地方在小阶梯教室，整个物理竞赛现在也就将近四十个学生。

    和徐柔嘉一块儿上物理竞赛同班的有十几个，包括郑雪言。

    两人在学校外面吃完刀削面就直接去了阶梯教室，她们来地算早的，教室里都没几个人，两人就坐到了靠墙最左边的那一排前面些的位置。

    其他人也紧接着陆陆续续来了，熟悉的不熟悉的，都打了个照面。

    大家彼此之间也不算太陌生，各班私底下的同学关系也是错综复杂，大多数人都认识，或者通过同学间接认识。