第14节 (第2/4页)

 对于缺乏童年的卢卡斯而言，看动画片显然是新奇的体验，他也算看明白了，在这个家里，这个小哥哥说话才是最重要的，他是地位最低的，做什么都得看眼色。

    小虎很快被那些动画吸引了注意，他坐在卢卡斯旁边，乖乖看了一会儿，卢卡斯在他耳旁放肆地大笑，这也影响了他，忍不住从嘴角抿出一个微笑来，露出酒窝和虎牙。

    看到这一幕，方起州才算是放下了心，时间会冲散一切，小虎忘性大，也极易受影响，他也不排斥自己，朝夕相处，总有一天他会忘记钟龙的。

    一个下午过去，小虎和卢卡斯成为了好朋友，小虎好奇地望着他的眼睛和头发，小声问，“我……我能摸一下你的头发吗？”

    卢卡斯愣了愣，旋即乐了起来，头顶冲他，“摸吧摸吧，我头发很软的。”

    小虎特别小心地伸出了手，像是在触碰什么宝贝一样，一下一下地顺，他说，“……这是染的吗？”他总是在街上看到各种各样的发色，哥哥跟他说是理发师的魔术，后来他在电视上看到染发剂广告，才明白过来。

    卢卡斯哈哈大笑，“不是染的，是真的。”

    小虎又盯着他的眸色看，“那眼睛是染的吗？”

    “不是，眼睛哪儿能染啊，只能戴美瞳。”

    “噢……”小虎似懂非懂地点头，其实美瞳是什么，他并不清楚，“你是外国人吗？你姓卢？”

    卢卡斯摇摇头，“我mama是外国人，我不姓卢，是lucas，我拼给你听，”他一个一个地报出字母，“l、u、c、a、s。”

    小虎茫然地摇头，表示并不理解。

    卢卡斯纠结了一会儿，也不知怎么解释了，最后说道，“总之……总之你叫我卢卡斯就行了！”

    方起州看到这儿才瞅出没对劲来，小虎完全听不懂字母，哪怕是不懂英语的人，也应该知道二十六个字母的，而小虎那副茫然的神色，显然是一点也不懂。

    他迟疑着问：“……小虎，你想不想读书？”

    小虎望向他。

    方起州说，“读书……学习新东西，交新朋友。”

    小虎挣扎着摇了头，“我怕。”

    他什么也不懂，还怕生，谁会和他做朋友。

    卢卡斯在一旁说，“上学，上学可好玩儿了，我看电视里都这么演的，几十个人坐在一个房间里……唔，上课，做手工，一起吃零食之类的。”他漫不经心地说着自己对学校的想法，好似他真的上过学一般。

    方起州这才想起，卢卡斯也是个没去过学校的孩子，包括他自己，童年被军事管理所充斥，教材上的知识是各种枪械的射程，子弹的毫径。

    小虎很坚持，又有些惧然，“不去读书好不好？”

    “好，”方起州说，“你喜欢画画，那我请老师来教你画画，行吗？”

    “……在家里？”

    听见“家里”这个词，方起州心一下就软了，就连他自己也未曾当过这里是家，他温声应道，“嗯，在家里。”

    “不用……不用去学校吗？”

    “不用。”

    小虎同意了。

    方起州要从现在开始，弥补他空缺的记忆，用自己的手将他这张黑白画逐渐填满色彩，别人有的，他希望小虎也都有。

    第23章

    没过几天，卫斯理带着教画画的老师上门了，姓宋，是个年轻插画家。方起州的要求是：你要当他是正常孩子，不能让他感觉自己受歧视或同情，他很聪明，学东西很快。

    方起州把小虎用圆珠笔凃的画给老师看，宋老师一脸赞叹道，“观察力很好，光影和造型都很准确，以前学过很久吧？”

    方起州与有荣焉道，“没学多久，我说了，他很聪明的。”

    虽然小虎什么也记不得了，但有些深入骨髓的，正在慢慢复苏。

    小虎的图形记忆能力很强，不仅仅体现在将一个场景细察入微地记在脑海里，再画在纸上，就连拼拼图，那副108p的纯白地狱，小虎坐在那儿拼了一整天便完成了。听说有人耗费几年的工夫在那上面，也做不到。第一节课宋老师测验