第23节 (第3/3页)

轻而易举就被套了话，等到祝吉祥和祝来宝下午放学回家的时候，整个院子里面已经坐满了被家长们扔来学医的孩子。

    祝吉祥有些小郁闷，但随即又觉得这是一件好事，学会的人越多，对大茬子村越好，再说了，她相信凭借自己的学习能力，虽然不如天才的祝来宝，不过在一群孩子中间，应该还算是出类拔萃的。

    柏子仁以前也没有当过老师，教育学生的方法相当的简单粗暴，就是让孩子们看看实物，然后悠悠哉哉背出来长长一大片的专业名词和使用方法。

    “这是鹿衔草，别名鹿蹄草、小｜秦｜王草、破血丹、鹿含草，为鹿蹄草科植物鹿蹄草的全草。味苦，性温。”

    “可以用于风湿痛，腰膝疼痛，筋骨不适等证：可以用于劳伤吐血，外伤出血等证；可以用于心气不足所致的惊悸、盗汗等证。”

    “使用方法，取六至十五克用水煎服。”

    不得不说是相当的生拉硬拽了，用的名词啥的，大茬子村的小家伙们根本就听不懂，只能张大嘴咬着手指头露出一脸听天书的表情。

    偏偏柏子仁还觉得自己讲的不错，在说完了这番话之后，满意的点了点头，放下手里的药草用手帕擦擦手：“有什么不明白的地方吗？”

    其中一个小朋友就举起了手：“有！什么叫味苦性温？难道是热乎的，还是苦的？”

    这个问题问的好啊，柏子仁当场小眼神就亮起来了，立刻夸夸夸又是一通口若悬河：“根据不同药物在人体内产生的不同反应，中医中把药分为寒、热、温、凉四性，也称四气，比如能够减轻或者消除发热口渴的，具有寒性；能够缓解浑身寒冷的，具有热性；不同的病症需要用不同的药物，不能一概并论，不然很可能会加重病情……”

    一院子的人都听得更迷糊了：怎么感觉，学医和想象中的不太一样呢？

    在这群孩子们的想象中，学医，那就是很简单的事情，就好像一加一等于二一样简单，大人们也是这样和他们说的，学几天就能学会了，也不耽误他们玩，怎么现在听起来，这么麻烦呢？

    正处在爱玩的年纪，没有一个孩子喜欢听长篇大论，更何况是根本听不懂的长篇大论，当场就有好几个孩子站了起来，带着自己搬来的小马扎头也不回的走掉了。

    “没意思，我还以为学医和大人们说的那样，和吃饭喝水一样简单还不耽误我玩的时间呢，没想到这么枯燥的，走了走了，去打陀螺喽！”

    有了一个带头的就有第二个，本来孩子们就是被家长们忽悠来的，并不是自己自愿的，一看有人带头，立刻三五成群走了个精光，转眼间院子里面就剩下了祝吉祥和祝来宝两个人，哦，还有在一边打算偷师的祝金途和祝大丫。

    祝吉祥叹了口气，她就知道大茬子村里面这群见识浅薄的孩子们坚持不了多长时间，就连上学这样能够改变命运的最佳途径，都有好多坚持不下去中途辍学的，出身和原家庭以及整体环境带来的影响，已经足够给人定性了。

    她低头看了看自己的笔记本，上面用铅笔工工整整记下了柏子仁的发言，还有鹿衔草的插画，虽然她画的比较简陋，但是已经将鹿衔草的特征原原本本还原了出来。

    她原本以为经历了这样的一个打击，柏子仁会觉得有些灰心呢，结果没想到柏子仁只是稍微愣了愣，就好像什么也没有发生一样继续拿起下一种草药给她们两个讲解起来。

    白衣服在一旁嘿嘿笑了笑，解答了她的疑惑：“本来他们就是自愿来的，来了我们不拦，走我们也不管，反正一开始我们就没有对他们有什么期待嘛。”

    道理就是这样，一开始就对人没有期待，自然就不会感到伤心失落，尤其是对柏子仁来说，被一群浑身脏兮兮的甚至还抱着正在流鼻涕吃奶的弟弟meimei的孩子们围住，感觉简直不能再糟。

    祝吉祥和祝来宝从此直接开启了一对二豪华教学模式，虽然柏子仁的长篇大论一度也让两个人觉得有些和想象中不一样，可是随着时间的慢慢推进，两个星期以后，她们已经能够熟练的背诵下来最常用的药物名称，基本作用，如何使用了。

    然而让祝吉祥有些郁闷的是，已经两个星期了，她的烹饪技能、炼金技能、园艺技能还是没有一丝进展。

    明明这两个星期的时间里面，她已经很努力了：祝家后院的小菜园已经都被她完全承包了；她和祝来宝的早饭也都是她做的，虽然只是很简单的稀饭；每天听柏子仁讲课更是一丝也没有分神……

    然而并没有什么用。

    祝吉祥有些不明白到底是哪里出错了，要是错过了这三个任务了，想要再获得这么大的终生幸福点数得不知道是猴年马月了。

    她抿了抿嘴，有些不甘心的仔细思考是不是自己的思路出了错。

    比如一开始，系统发布的【种植苹果树】的任务，她自以为是种了梨子，哪怕梨树已经正常的长大结果了，任务也没有完成，模拟人生系统只是一个系统，是严格按照规定判定任务是否完成的……

    她只顾着胡思乱想了，完全没有料到祝大丫会从后面搞偷袭，等她感受到后脑勺传来的一阵黏糊糊的触感以后，已经晚了。