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的。不过她还是很认同简晓娜的话的，没错了自己是打死都不能承认的。无论老师到时候怎么问，自己也不能先承认了。承认了是肯定不会有什么好果子吃的了。

    第60章 嫌疑人

    简宁依旧选择了上次那个时间敲响了张老师办公室的门，随着一声：“请进”简宁轻轻的推门而入。

    张老师依旧是拉了椅子给简宁：“坐吧！”

    “老师今天找我是什么事情，与上次的事情有关吗？”简宁故意询问着。

    张老师点了点头，随后表示自己这次找简宁过来就是想要了解一些关于那封密名信的事情。不知道简宁对这件事情有什么看法了。

    果然，自己就觉得这次老师找自己过来肯定是跟这件事情有关的。不过简宁这会可是并没有立即去回答老师的这个问题了。

    简宁觉得自己若是太急于将心中的答案说出来，反而容易引起老师的怀疑了。这还是次要的，必定是姐妹。姐妹两个人之间相互的猜忌，这在外人看来可不是什么光彩的事情了。

    张老师这边见简宁一直都不说话随即开了口：“有什么就大胆的说出来，这个事情不但是对你们造成了困惑。就是对学校也是带来了极大负面影响的，这种事情是必须杜绝的。那就要找到这次的造谣者，杀一儆百。”

    简宁听了以后将头抬起，而后她指出老师怎么就肯定这事是针对自己来的呢？也可能是针对林海呀！

    张老师听后点了点头，他表示简宁的疑问自己这里也不是没有想过。不过就这件事情而言，外面的谣言确实是传了很多。但是，实实在在引起自己注意的，最为关键的是自己收到了那封密名信。

    谣言都是人嘴传的，想要找到源头其实是很难的。所以，而今最为直接的谣言证据就是这封密名信了。况且，这封密名信是夹在自己班级的作业本上被发现的。这表明要么这封密名信是出自自己班学生之手，要么就是别人写的借了自己班学生的手夹在了作业本中。

    不过目的很明显就是要让自己看到，而无论是上面的哪一种假设，都跟自己班的某个或是某几个同学是脱不了干系的。

    简宁听了以后看向张老师，看来张老师已经认定这个事情是冲着自己来的了。而且将目标已经锁定在了我们班同学的身上了，那今天让自己过来是做什么呢？让自己将心中怀疑的人说出来？

    张老师见简宁依旧没有说话，随即表示其实自己叫简宁过来就是想要了解一下简宁在平时的学习中都跟哪些人有过节，这次的事情很可能就是一种报复心理。必定若是落实了简宁与林海的恋爱关系，那么两个人是要受处分的。

    一旦受了处分那后果可是很严重的，对于简宁与林海两个人的影响都是非常大的。而且，作为学校的两名尖子学生。学校对此也是非常惋惜的，况且作为县城内唯一的一所重点高中学校。

    这件事情不及时的予以杜绝，对于学校的声誉有着极大的负面影响。所以，简宁不要有什么顾忌了，心中有什么想法就直接的说出来好了。

    老师这里会多方面的衡量，从而将这件事情的源头始纵容者给找出来。一定要杜绝此类事情的发生，以后不能再让其他的学生也受到这种事情的影响。更是不能让学校的声誉受到此类事情的影响。

    简宁听了以后抿了抿嘴唇：“老师，我觉得这封信是故意写的。”

    “你有什么想法就直接说，不用有顾忌的。”张老师在一旁鼓励着简宁。

    简宁随后就将自己的想法同张老师说了说，简宁指出自己确实是不知道这封信究竟是针对自己的呢还是针对林海的。不过自己是有看过这封信的，所以首先自己觉得这封信是故意写的。

    “为什么？”张老师询问着。

    简宁随即接着说，简宁表示自己当初看了信以后其实心中就是有疑问的。大家现在都是高中生了，怎么还会用铅笔去写字的呢？现在连做练习题都是用钢笔的，铅笔那是小学生才会用的。

    而这封密名信则是用铅笔写的，而且后面还有一行字可以看出是用橡皮擦过的。自己觉得最后的那一行字就是故意留下的，但是又不想过于明显了就写了后又故意的用橡皮擦下去。

    这样其实拿到信以后仔细的去看一看还是能够看到被橡皮擦过字究竟是写了些什么的？