第12节 (第1/3页)

    这样挺好的，林禹寻在学校里读书，也能安生一点。

    程豪第一次来吃饭的时候，分餐的人因为他很陌生而提出了质疑，但丹尼过来吃饭，这位就什么都没问了，还多给了丹尼一点苹果。

    今天的午餐是汉堡、水煮西蓝花和苹果，其中的汉堡是香肠汉堡，说是香肠，其实就是薄薄的一片火腿肠，但好歹也算是有点荤腥。

    这样的一份餐，丹尼是吃不完的，他吃不下的食物，最后进了程豪的肚子，程豪还额外跟分餐的人又要了一份吃。

    分餐的人已经习惯了程豪的大胃口，他这边也不缺食物，倒是乐意多给程豪一点。

    程豪吃得非常满意。

    他今天的状态更好了一点，只要吃别人两三倍的食物，就能感觉到饱了，真的挺好的。

    吃过饭，程豪就跟林禹寻告辞，带着丹尼回到了他们居住的地方。

    他跟昨天一样，把卷帘门拉开一半，然后一边陪丹尼玩，一边自己做些简单的拉伸训练。

    这么玩了一会儿，丹尼还兴致勃勃的，程豪却觉得总玩纸飞机纸船有点无聊，想了想，他干脆把昨天那张用来让林禹寻学写字的海报拿出来，然后在上面写了丹尼这个名字的英文给丹尼看。

    他指一指这个单词，再指一指丹尼，试着教丹尼认字。

    聋哑人学认字比普通人要困难很多，但也不是不能学……只要有人耐心教他就行。

    如果丹尼是个有很多玩伴玩具的孩子，程豪教他枯燥的字他兴许没兴趣学，但丹尼不是。

    他的母亲从来都懒得搭理他，后来林禹寻来了，会照顾他，但林禹寻还有别的事情要做，陪他的时间也是很少的。

    于是，只要有人陪着自己，丹尼不管做什么都乐意。

    在程豪写下单词之后，他照着描画，很快就会写“丹尼”了。

    程豪见状，教他学了“手”、“脚”、“鼻子”等七八个单词。

    丹尼很聪明，但显然比不上林禹寻，他要写很多遍，才能学会一个单词，过了一会儿，程豪再指点着让他写的时候，他还会忘了。

    不过程豪没在意。

    这才是正常孩子！

    说起来，丹尼已经很聪明了，他以前有个小师弟，来拳击队的时候年纪还小，不想落下文化课就天天学语文数学英语。当时他自告奋勇愿意给小师弟辅导，结果一个单词让他教小师弟念了几百遍小师弟还是念错，他都教得怀疑人生了！

    相比之下，丹尼已经聪明多了。

    程豪教一会儿，带着丹尼玩一会儿，时间很快就过去了。

    美国公立学校放学时间很早，下午两三点就放学了，但林禹寻昨天很晚才回来，今天也迟迟没回来。

    丹尼已经学了十个单词，现在才第一天而已，没必要学太多，程豪就打算先不教了，不过想了想，他突然又想到了什么。

    他把丹尼叫过来，让丹尼写“i love you”。

    虽然和丹尼林禹寻接触的不多，但程豪也发现了，这两个孩子都有点缺爱。

    要不是这样，也不可能他稍微对丹尼亲近一年，丹尼就这么粘他。

    而林禹寻……这孩子还没成年，就要带着丹尼这样一个有缺陷的孩子生活，以前也不知道有多么辛苦……让丹尼跟他说一句“我爱你”，总能让他开心一点。

    不过，“我爱你”的意思比较抽象，光是做动作不好理解……

    程豪想了想