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    台上的老教授突然一眼看过来，叶昭马上坐正身体，一遍《大医精诚》好歹是读完了。

    教授是好教授，可就是事儿太多。比如每周一次的课前，必须要全班集体诵读一遍《大医精诚》。

    这位老教授是他爷爷的旧交，是他爸的半个师父，他在学校最怕遇到的一位。

    叶昭出生于医学世家，祖上三代名老中医。

    高考那年，这位根正苗红的中国传统医学接班人，不出所料的以高分考进了全国顶尖医学院校T大的……中医系。

    叶家家学渊源，自然不能后继无人，于是叶昭也走上了老中医的道路。

    可是老中医的道路实在是……太艰辛了！

    他心里苦，一边内心流泪一边翻动手边的书。今天上的这门专业课叫做《中医各家学说》，讲古代各家名医的学术理论。用两个字来形容就是：枯燥。又枯又燥。

    老教授点开PPT，翻到人物简介，一张满脸褶子慈眉善目的老人画像出现在众人眼前。

    薛白，古代名医。

    真丑。叶昭在心里默默道。

    他打着哈欠，打开手边的另一本老旧泛黄的书。

    《红炉玉钥》，这位医家的代表作。

    这书名字起得高雅，极富情趣。

    ——听听，红炉，还玉钥，多么富有意境。

    从古至今，医学著作往往都有一个共同的特点——书名的逼|格与内容的枯燥程度成正比。就比如这本。

    你看这字吧，每个都认识；再看这书中的话吧，一句都看不懂。

    “哎，看啥呢？”韩佳凑过来，“你借这本逼|格挺高的哈，还竖排的。”

    “那是。”叶昭说。老教授要他们自己去借《红炉玉钥》，必须人手一本。这本可是叶昭从他爷爷书柜里翻出来的，老古董了。

    他迷迷糊糊地来回翻了几下书，注意力忽的被一个东西吸引了。

    ——泛黄的书本末页的内封，有个颜色不甚鲜明的印章。

    他好奇地用拇指抹上去，想看清上面的字。大概是年代太久远了，只隐约辨得出有个“叶”字。

    无趣。他便又开始打盹儿。

    说来奇怪，今天起得挺晚，照理说不该这么困。怎么自刚才开始就一直这么困？

    算了，先睡为敬。

    ……

    叶昭这一睡，也不知睡了多久。

    估摸着

    第一节课该下了吧？

    要不睡到

    第二节课下了再醒？

    行，就这么办。

    ……

    吵，真吵。耳边声音嘈杂，像是有很多人在“嗡嗡嗡”地说个不停。什么时候上这个课也敢这么吵了？