5 班长的职责 (第2/2页)

丽要把左手掌心戳个洞，那同桌越界越得很过分哪！

    梧桐批评了淘气的云梦泽，又嘱咐朱瑾丽去校医室给手掌心多消毒，并提醒他们上课要遵守课堂纪律，跟着上课老师的思路，不要走神说笑话开小差。

    对朱瑾丽mama，梧桐这样回复：“有的时候，我们过分干预了，娃娃自己的能力就缺了。现在把朱瑾丽和云梦泽调开，倒像赌气。过两天，我找个合适的机会再说。”

    “昨天发生的事是因为上课，云梦泽整朱瑾丽。朱瑾丽举手想告诉老师，但是他不让，才造成的。所以，回来她告诉我们是云梦泽把她弄伤的。她说她举手了，老师还没看到。云梦泽就拉她手，不要她说。而且她都没有告诉我，而是悄悄的告诉她外婆，说就是给老师说都要悄悄告诉老师，不然当着告诉老师，过后云梦泽还要打人。”mama继续投诉。

    老师继续安慰指导：“我相信你们朱瑾丽，她绝不是那么任人欺负的娃娃。遇到那么个淘气值武力值爆棚的同桌，要智取嘛。孩子们要相处六年，这低头不见抬头见。退避，不一定是最好的解决方式。”

    朱瑾丽mama点头，信服，她表示绝对支持梧桐老师。

    两天过后，恰逢一些孩子需要调座位。梧桐看看朱瑾丽和云梦泽，他们俩再坐在一起真不合适，互相下降，彼此都需要一个好同桌来引领各自美好的人生。梧桐老师问全班：“有谁，想和云梦泽做同桌吗？”

    同学们摇头。

    云梦泽环顾四周，萌萌哒的脸看不出一丝桀骜不驯。不过。他那小小心思里头一定在想：大家一起打架，我也经常被你们打，你们这样嫌弃，难道都是我不对吗？

    也许有人不嫌弃。

    这时，欧阳依依举起自己的小手，她说：“我愿意和他做同桌。”

    “为什么？”

    “我想管理好他。”

    欧阳依依是和张涵翟并列的班长，她小小的脑瓜里已经明白，做班长有责任管理好一个喜欢非为胡作的同学。

    稍微考虑，梧桐最终同意。

    就是这一个新同桌，让欧阳依依的mama担心了很久。后来，她跟梧桐老师坦白：“我可担心了，怕她被影响，可是她说她愿意。”

    梧桐笑，当一个小孩内心萌动出美好愿望的时候，那必须加以扶持。

    “我特别注意依依和云梦泽。我问云梦泽敢欺负同桌吗？他说他不敢。他很听依依的话，依依把他管得很好。依依对自己很满意。”

    欧阳mama对女儿的心思很知道，女儿喜欢管人，女儿对这样当班长很满意。欧阳mama对女儿的担心根本放心不下，她的女儿很招男生喜欢，心思也多，越大越不好掌控。

    而后一段时间，欧阳依依真是把云梦泽管理得服服帖帖，那课堂一套整得很有条理。

    榕树靠近梧桐，说：“这段时间，云梦泽好像乖了。”

    梧桐点头。是的，巧女儿常伴拙儿郎，欧阳依依对云梦泽，她梧桐对榕树亦然。不然，学校为啥单让梧桐陪榕树呢？铁定不是因为他小伙子腿长跑得快。

    榕树自然不知。