字体:大 中 小
护眼
关灯
上一章
目录
下一页
第5页 (第1/2页)
今天这节课讲的是如何在镜头下表现。 宋却双眼发亮。 系统,你不是问我为什么要来上课吗因为虽然在生活里演戏对我来说不难,揣摩好人物性格和人物逻辑链条就行,但是在镜头下演戏我还没试过呢。我是很自信,可我也很谦虚,宋却的目光在周围飞快扫了一遍,继续道:而且,不上课的话我哪来的同学,哪来的老师 人脉。 系统飞快地反应过来,然后郁闷了。别人家的宿主都是不停地问系统问题,向系统求助,它倒好,反而频频向宿主提问,它不要面子的呀 系统突然的沉默没有影响到宋却,他听得格外认真,像海绵吸水一样疯狂吸收着知识。其他人对这种半文化课一样的课兴致聊聊,碍于宋老师的身份不敢玩手机,但也是一脸神游天外。 宋老师将这一切尽收眼底,最后看着这个眉宇间萦绕着一股忧郁的青年,觉得他没有戏演实在是太可惜了。 为了照顾其他人,宋老师缩短了文化课内容,很快便开始了实战,把宋却排到了最后。有人嬉笑着觉得这是老师给宋却排头吃,宋却却很满意这个安排。他坐在一旁,认真看着每个人的练习和老师的提醒,把可能犯的错误和对策一一记下。 这是一段武打戏,不存在那种把镜头直接怼到你脸上的情况,但对走位等等的要求更高了。 这段武打动作是昨天练的,练的时候大家怨声载道,一个个都在抱怨这个不算演技提升课程,谁知道是给今天用的。 确实,这种很难兼顾的情况下如果能找好镜头感,其他文戏武戏也会更加游刃有余。虽然说现在常常是镜头去迁就演员,但如果演员自身能做的更好,戏的效果肯定会更好。 前面一排人连起来犯了那么多错,宋却看在眼里,已经在脑海里模拟出了最适合的走位方式和表现方式。 等到宋却上的时候,他拿了把被先前人用完扔在地上的枪。按着武打师傅教的,气沉丹田,先起了个势。 宋却转过身,侧对镜头,翻身一跃,开始拆招。这套套路翻腰的动作尤其多,如果正对着镜头,展现有限。他也没有一直矗在镜头前,利用脚步的变化时而进时而退,使得画面富有张力。最后一个大退,刚让人觉得有些过于远了,却见宋却猛地一转身,终于露出那张天下十分,独得七分颜色的脸,长枪直指镜头,仿佛正全力刺来,眼中尽是殉国之情,眉宇间的忧郁也全数化为了国亡的哀思。 宋老师顿了一拍,场面一时安静。宋却行完礼,宋老师还迟迟未给出评论,过了好半晌,才反应过来一样象征性地批评了几个地方。 课程结束
上一章
目录
下一页