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    “晋静，你和阿剑是邻居，平时你看过他踢球吗？”王薇突然想起来什么的问身边的晋静。

    晋静点点头。

    “能给我说说他平时都怎么踢球吗？……我的意思是喜欢哪种方式。”见晋静对她的问话有些疑惑，她解释道。

    “噢，他的颠球非常棒，射门也很精准，其他的嘛……由于场地限制，没有见过吧。”

    “场地限制？那你怎么知道他射门很精准，如果地方不够的话，他也没法射门的吧？”

    “哦，他经常给我们说他可以做到指哪儿打哪儿，一开始我和布挺都不信，后来他表演了很多次，都是说打哪儿，就打哪儿。我们才相信了……他的射门真的很准，你知道那天篮球场上他和别人的比试吗？射篮筐啊，十脚进了八个！”

    射篮筐的事情王薇当然知道，她当时就在场边的，兴奋的差点叫出来。听了晋静的话后，她再次陷入沉思……

    从她看到臧剑两次踢球都是比技巧上似乎可以得出这么一个结论：也许臧剑并不适合这种身体接触的踢球方式。他的技巧令人叹为观止，但是他在身体对抗以及战术意识方面几乎就是一个三岁小孩。这太矛盾了！

    王薇被自己的推论吓了一跳。

    一个能够连续颠球一百多下不落地，一个可以轻易把足球射进篮筐的人，怎么可能是足球门外汉？王薇宁愿相信那是因为臧剑从小到大都是一个人踢球，所以不知道如何与别人配合，与别人对抗。

    看着坐在场边，低头沉默的臧剑，王薇满脑子都是问号。

    第020章 喜欢就无法接受失败吗

    下半场的形势并没有得到多少改观，虽然中场休息最后陈涛要求所有人有球都尽量传给前面的臧剑，但是臧剑和他们似乎缺乏默契，完全不知道应该如何配合。经常出现队友把球传向右边，这发现臧剑还站在中路没动这种情况。

    既然接不到队友的传球，那么自己去抢呢？臧剑也毫无经验。宋代的足球非常不重视身体接触和竞技性，所以和对手一对一的拼抢是根本见不到的。他看着对方拿球，也许动作在他眼中拙劣无比，但是他却完全不知道应该怎么办，伸脚去捅，便被对方轻易的晃开。

    当他好不容易拿到一次足球，对方马上呼拉一下围上了两到三人，三下五除二，就给断走了。他感觉那些人踢球手脚并用，而当他想要如法炮制反击的时候，却马上会被裁判鸣哨判他犯规。

    布挺把守的球门成了被蹂躏的对象，臧剑无法给高二七班的门前造成任何威胁，高二七班的球员也就放心大胆的压上进攻，这样一来布挺的压力陡增。