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    球传到臧剑脚下，结果他没带几步，又被另外一个人冲上来拉住了无法前进。主裁判的哨音再次响起：“犯规！”

    这次犯规的人还装模作样的和主裁判争辩了几句，在听到看台上发出的嘘声之后，他很快也退了回去。

    陈涛刚准备回去呢，又被臧剑叫住帮他罚球。

    看到这一幕的苏伟和任少凯对视了一下，果然不出他们所料，整个三班足球队都找不出来一个会开任意球的家伙，这样的话，他们只要注意犯规的尺度和频率，就足够保证张利的球门没有危险了。

    剩下的工作就是如何攻破那个白痴把守的大门。

    苏伟对大家摆摆手，示意他们暂时不要犯规了，注意收敛一下，不要激怒主裁判。

    这次臧剑拿球没有受到侵犯，但是他却遇到了两个人的夹防，两个人不停的干扰他带球，臧剑很快就把足球丢掉了。七班顺势转入进攻。

    ※※※

    李灵已经顾不上给舅舅解说比赛了，他现在全部精力都放在研究这场比赛上。他看到了一场很有趣的比赛。

    参赛双方显然都经过精心布置得，做了针对性很强的安排。臧剑现在被对方的犯规和多人包夹搞得狼狈不堪，根本没有办法起脚射门得分。而七班情况也好不到哪儿去，他们的苏伟和任少凯两个人被三班用人海战术隔断了，他们中任何一个人拿球三班就会有三个人冲上去围抢，手脚并用，让他们根本无法把足球传出去，更别说射门了。

    场面在外行人眼中看起来很沉闷，李灵却看的津津有味。对于一个FM、CM玩家，没有什么比研究技战术更能满足他们的了。

    他从这种沉闷中找到了让他欣喜的东西：这所学校的足球水平还没烂到没救的地步。最起码能想出这种战术，并且让它们针锋相对，平分秋色的人，都很了不起。

    接下来让他关心的是，足球比赛总要有一个胜负，那么这场比赛究竟会是哪边胜利，是哪种战术战胜哪种战术呢？

    从目前来看，三班显然更处于劣势，毕竟他们一直是守方。在李灵的概念中，防守再固若金汤，一味防守也只有被攻破的唯一结局，他不赞成这种踢法，第一不好看，第二很不保险。

    可就在李灵内心给三班足球下定义的时候，场上风云突变！

    ※※※

    任少凯的射门被布挺抱在怀里，他赶紧往回跑，但是已经晚了，布挺用力将足球扔过了中线，臧剑接到了来自他哥哥的传球。

    一位七班的球员想要上去阻止他，没想到臧剑却出人意料的没有带球向前跑，而是急刹车停在原地，那个人非常狼狈的从臧剑面前冲了过去……