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    也就是说，季柯是一边学了大一大二两个年级的课程，参加了大一大二两个年级的考试，一边超过了他。

    还他妈是甩他几条街的那种超！

    金毛更郁闷了。

    第二学期开学，金毛遵守约定去给季柯道了歉。

    季柯不是圣母，他真的要求金毛跪下了。

    但他不能把事做得太绝，这毕竟是别人的地盘，所以他免去了磕头那一向，只是让金毛单膝跪地给他道歉。

    经过这次比拼，以金毛为首的激进派彻底长了教训，再也没人敢找季柯麻烦。

    激进派都老实了，那些只是稍有不满的温和派就更老实了。

    此后，一直到大学毕业，季柯的生活都很安稳。

    没人再来打扰他学习。

    本科毕业，接着就是研究生。

    季柯所理想的航母建造是一项非常非常大的工程，需要成百上千的人才一起耗时多年才能完成。

    而且这项工程所需要的人才不是单一的，它几乎涉及到了所有科研方向。

    并没有某一个单一的专业叫做航母建造，就算是主要用到的船舶设计和材料物理，也不会专门去讲怎么造航母，只是说航母建造会用到这两个专业的知识和原理。

    他来美国留学，学的就是这些原理。

    这些更深层次的原理，都是在研究生阶段才能学到的。

    非常幸运的是，在读研的这一阶段，季柯遇到了一个熟人。

    奥斯蒙。

    季柯先前查过奥斯蒙的资料，知道他是教物理的，也知道他主要带硕研生和博研生，所以对自己成为了他的学生这件事并没有过多地惊讶。

    而且他还对这件事感到很开心。

    因为几次接触下来，他能感觉得到，奥斯蒙是个好人，是个非常合格的教授，不会有任何歧视的教授。

    奥斯蒙为人和善，教学能力强，之后博研的导师，季柯依旧选择了他。

    在美国留学的时间是漫长的，因为它离家乡实在是远，风俗习惯跟家乡差的也实在是多。

    但这段时间又过得很快，因为季柯所有的时间都在学习，认真投入的日子总是过得很快。

    在国内读国际高中的时候季柯就学过AP课程，所以他把大学的课程压缩了，大一修了大一大二的课程，大二修了大三大四的课程，两年就拿到了毕业证书。

    研究生阶段要学的东西更深，还是跟着奥斯蒙这种顶级的教授，季柯没再选择压缩课程，而是稳扎稳打地读完了硕研和博研。

    八年的时间一晃而过，很快到了季柯毕业的时候。

    斯坦福大学的实验室门口，一名穿着白色衬衣的青年在玻璃门上敲了敲，吸引了屋里人的注意。

    青年长着一副亚洲人的面孔，脸上带着微笑，用一口流利的英文跟里面的人打了招呼。

    这是二十六岁的季柯。

    比起高中时期，现在的他浑身上下散发着成熟的气息。

    五官张开了些，俊朗更甚，但更重要的是气质。

    实验室内的奥斯蒙抬起头，哦，亲爱的，你来了，快进来。

    他一边说着，一边摘下了眼镜，站起身来迎接自己的得意门生。

    同时季柯也走进来，跟奥斯蒙拥抱后，他说：老师，我今天过来是来跟您道别的。

    奥斯蒙早就知道季柯的想法，对于他的道别并没有感到惊讶，只是问：什么时候的飞机？

    明天晚上十点。

    奥斯蒙点头，还有时间，或许我们今晚可以一起吃个饭，算作道别宴。

    我也正有此意。

    师生二人开始商量道别宴在哪儿吃，忽然旁边一阵咳嗽声打断了他们。

    季柯朝声源处看去，只见一个穿着职业装的女人正站在一旁，看着奥斯蒙的眼睛抽搐着，好像在暗示些什么。

    奥斯蒙有些无奈，转过头来跟季柯说：这位是本市物理研究所的卡琳儿小姐，她希望你可以到他们的研究所工作。季柯，你怎么看？

    季柯冲卡琳儿微笑，想也不想就说：对不起，我拒绝。

    奥斯蒙冲卡琳儿耸肩，你看，我早就跟你说过了，他不会同意的。

    卡琳儿看起来有些难以接受，她直接站起来走到季柯面前问：为什么？我不明白，你知道有多少学生毕业以后想进我们研究所都进不来吗？

    我知道，您和您的研究所在本市非常出名。但很抱歉，季柯露出歉意的笑容，我真的不感兴趣。

    为什么呢？我想知道原因。您是想要更高的待遇吗？我们可以商量涨工资的。还是说您对假期安排不满意？我们

    都不是。季柯打断