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    总不能是单相思，所以才变成现在这样别扭的关系的吧？

    想来想去没能想出个答案，一向不擅长这方面思考的学生果断放弃了胡思乱想，决定直接从当事人身上得到答案：老师，那位木之本小姐，是对老师很重要的人吗？

    嗯？是哦。被学生突然的提问惊到一瞬，五条悟回答得很随意，甚至游刃有余地调侃他，哎呀怎么了，悠仁君这个年纪就已经对大人的世界产生许多向往了吗？不过有些事可不需要着急，慢慢长大就好了。

    我知道的老师。虎杖悠仁晃晃自己的袋子，就是第一次看见老师对一个这么上心，有点好奇。话说，老师为什么没有和木之本小姐在一起呢？他指的在一起很明显是恋爱意义。

    五条悟自然理解了这个含义，却没有正面回答：这个世界不是如童话里一样，如果喜欢就可以在一起的哦。不过也是现在情况稍微有点复杂的原因。

    到了这里就不可以再问了，如果没有直接说出口，就是不好说的事情。

    虎杖悠仁很体贴地没有追问，只是点点头表示自己理解了。

    两人没有再提这个话题，转而说起了一些咒术相关的事情，还有最近的训练计划，聊得也算热火朝天。算得上漫长的路途，也很快结束。

    路途的终点是一扇外面看起来有些古旧的木门，木雕的鸟雀鱼虫倒是很精致，但开在一个荒无人烟的巷子里就显得古怪了，不像是会有人来，也不像是适合居住的场所。

    虎杖悠仁看着自己的老师大大方方地走上前，熟练地敲了敲门，喊道：有人在吗？外送甜点哦。

    这是什么呼喊宅男式的敲门手法，木之本小姐是这样的感觉吗？

    不说是外送就不会理外界的阿宅角色？

    在粉发少年暗自吐槽的时候，那扇看起来不常打开的门咯吱一声，真的从里面打开了。

    然后在虎杖惊奇的目光里，一只白皙的手伸出来，还伴随略显冷淡的少年声音：给我吧。

    然后自家白发老师毫不犹豫地握住了那只手，一边把里面的人拉出来，一边强行把门打开了，笑眯眯的宛如强闯民宅的恶徒：哎呀，好像送错了，这位先生都不看看是什么就收下吗？万一是什么可怕的东西就不好了。

    里面的人整个模样显露了出来，但不是他们要来见的木之本歌绘，而是一个看上去相当好看的浅绿发少年，就连瞪着人的样子都带着一股精致的雕琢感，让人怀疑这人是不是被上帝细细琢磨后诞生的。

    被瞪着的五条老师显然也这么觉得，毫不见外地黏过去，摸摸人家的头发又捏捏手：好久不见了，镜还是这么可爱。不过要当心哦，这年头的变态家伙可不少，你这样我很担心啊，一个外送就能把人骗出来，万一被谁拐走的话，我会伤心的，要不还是和我回咒术高专住吧？

    被称为镜的美少年面无表情地抽回手，语气冷漠：五条先生，我们一周前就见过，不算久了。还有，您说的变态行为是不是指假装外送人员上门，然后强行抓住我呢？

    完全是指老师嘛虎杖悠仁跟着他们，小心地把东西拎进屋子，有点犹豫要放在哪里。

    欸？镜不要这么说嘛，我们认识那么久了，这点亲近还是没问题的啦。五条悟说得理直气壮，像是发现了学生的窘境，马上说明了来意，为他们互相介绍，对了对了，这是我的学生虎杖悠仁，他来送上次不小心冒犯到歌绘的赔礼。这是歌绘的弟弟镜，有时会住在这里。

    原来是弟弟，这对姐弟都是很好看的人啊。

    虎杖悠仁露出个友好的笑容：你好，我是虎杖悠仁，上次不小心说了不好的话，所以我想来和木之本小姐道歉。

    镜的表情面对他的时候就温和下来：你好，虎杖同学。其实家姐不会介意的，不过还是谢谢你的东西，请放在那边。他指了一个方向，粉发少年表示理解后，把东西放下来了。

    虎杖悠仁放下东西的时候，还能听见他们的对话。

    镜为什么对我这么冷淡，明明上次的时候，我们不是玩得很开心吗？老师的声音委委屈屈的。

    希望五条先生不要把绑架我去游乐园的事用一句开心带过。镜叹了口气，还是软化了下来，虽然的确玩得很开心，但是后果也很麻烦啊，不打招呼就带走我，又拿走我的手机不让我联系别人，当时我的朋友们可着急了。乱步先生又正好和社长出去了，国木田他们还以为是什么恶性绑架事件，东奔西走了一天。

    那的确是很过分了。粉发少年也觉得不太好。

    之后我有专门道歉啊

    所以说，不要把和乱步先生差点因为一块蛋糕吵起来的事情，说成道歉好吗