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    他心疼。

    闻人影歌看着花桑年，手掌覆在他头上，轻轻揉了一下，“乖。”

    一直以来花桑年都秉着不要给人添麻烦的信念活着，哪怕是对着闻人影歌这个他唯一会任性的人，他也是克制的。

    这还是第一次，有人让他“乖”。

    花桑年低着头，似乎在做最后的心理斗争。

    闻人影歌也没有在这个时候离开，而是静静地等着。

    “哥，加油。”

    最后花桑年抬起眼看他的时候，又恢复了以往的温和，带着包容和理解以及支持，他说：“我等你。”

    只是当闻人影歌出去训练后，独自一人留在更衣室的花桑年便慢慢地走到了闻人影歌刚才坐着的位置。

    他坐下，拿出手机。

    轻车熟路地调出2010年的视频。

    那是他以前录的球赛。

    视频中的小少年穿着初中的短校服，看到镜头，板着的脸上似乎出现了一丝的松动，他朝镜头走了过来。

    然后小少年开口道：“我现在打得不好，别录。”

    然后一道带着笑意的少年音说：“不要。哥打篮球的样子就是最帅的！一定要录下来才行！”

    小少年为难地看着镜头后的人，犹豫着伸出手去挡镜头。

    镜头晃了晃，又与小少年拉开了距离。

    接着又是那道带笑意的少年音，听起来有点像是撒娇，他说：“让我录嘛哥，保证很帅。”

    小少年盯着镜头看了好一会儿，才走回球场。

    在跨进边界线时还回头看了一眼，然后像是下定决心般地进了球场。

    带着笑意的少年音喊道：“哥！加油！”

    声音里蓬勃的朝气描绘出了一个鲜活的少年。

    明眸皓齿，笑意盈盈。

    镜头里的小少年拿起篮球，一边抬头听老师讲授技巧。

    还不硬朗的线条勾勒出了一张介乎帅气和稚气之间的脸庞，少年的唇抿着，眼睛黑得发亮，手上的篮球被抱在身侧。

    仅仅是这样，对花桑年来说就是最好的风景。

    低头看视频的花桑年眼里闪烁着的光细碎而温柔。

    他哥站在球场上的时候也一定像那时候一样——明亮，鲜艳，发着光。

    进度条还在往前走，小少年在老师的指导下开始投篮。

    老师似乎是觉得要抓住少年的心就要让他们尝尝甜头，这才第二节 篮球课就开始教他们投篮，甚至还为他们表演了灌篮。

    小少年投篮很准，其他少年便怂恿着让他灌篮。

    老师也鼓励他，说试一试没事。

    于是小少年便学着老师刚才的姿势，助跑起跳，把球扣到了篮筐里。

    小少年在欢呼声中落