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分卷(13) (第1/3页)
你好,我叫厉枔。厉枔走上前去礼貌地伸出手,这么久以来第一次正式跟乐漉打了个招呼,是你下一场竞演的对手戏演员。 虽然之前有边向文和张东平从中作梗,但他和乐漉没什么交集,也没有仇怨,无论如何,他们接下来是要演情侣的,厉枔不希望两人的关系上来就闹僵。 然而,乐漉似乎并不买账。 他坐在椅子上,无视了厉枔伸出的手,也没有起身,冷淡道:我就不用自我介绍了吧。 厉枔并不在意,顺势将手伸向身后的颜伊,接过对方递来的剧本。 那我们先对对台词? 有什么好对的?耽误时间乐漉不阴不阳地翻了个白眼,直接演吧。 我可不是唐穆那种神经病,不会陪你加班。 说着他终于站起身来,阴阳怪气道:你知道熬夜很伤皮肤的吗? 身边乐漉的助理见状,急忙上前撤走了折叠椅,还顺手递上了剧本。 乐漉起身后也不看厉枔,低头整理着自己坐皱了的衣角,问道:从哪儿开始排啊? 那就从第一幕开始吧。厉枔随口答道。 乐漉理着衣角,闻言脱口而出问了句:哪儿? 第一幕。厉枔又再重复了一遍。 说话间他把剧本交还给颜伊,眉心不自觉地紧了紧。 要把两个小时的电影压缩成一个十分钟左右的短篇,既做到情节的曲折跌宕,感情真挚动人,又要照顾到剧情的完整性,让没有看过原片的观众也能看懂、带入,剧本肯定要经过一系列改动。 原剧按照时间线发展正线叙事,从两位男主相遇、相知,再到分别、重逢;但改编后的剧本简化了两位主角相遇、相知的过程,在后面采用回忆的形式插叙。 为了增加比赛剧目的观赏性和戏剧冲突,剧本的第一幕戏就是从乐漉饰演的学生的表白开始,遭到厉枔饰演的老师的拒绝后,学生远走,两人分开。 厉枔已经把剧本交给了颜伊,这几天时间内他不止补了原剧,通读了剧本,还已经背下了自己的台词,甚至包括乐漉的部分。 他不要求乐漉也做到和自己一样,却也万万没有想到,乐漉连第一幕戏是什么都不知道 所以是根本没有看过剧本吗? 第一幕戏,学生向老师告白的那一场。他深吸一口气,尽量平复情绪后问道:你没有看过剧本吗? 我看过电影的。乐漉烦躁地嘀咕道:能有多大区别 他翻开剧本,找到自己的部分,不耐烦地催促道:开始啊! 厉枔冷冷地看着乐漉的反应。 不管是之前莫名消失的剧本,还是现在乐漉心虚的嘀咕和不耐烦的催促;似乎与边向文和张东平无关,乐漉对他好像有一种天然的敌意。 第18章 排练(二) 无论如何,排练总算开始了,厉枔强迫自己摒除杂念,只专心在剧本上面。 他提醒自己,这是一个演员最基本的素养。 第一幕戏是学生对老师的表白,他深吸一口气调整情绪,转过身来面对乐漉。 柏老师,我喜欢你。乐漉盯着剧本,面无表情地念着台词。 柏青松,厉枔在戏里饰演的老师的名字。 按照剧本的要求,这时候乐漉饰演的学生应该是在说完柏老师,我之后就激动得哽咽。 他眼中包含着澎湃的情绪,有对爱情的期待,也有对接下来那个答案的恐惧,全都被柏老师看在眼里。 柏老师明白对方想说什么,于是缓缓转过身去,因为他无法在对方真挚的眼神里说出拒绝。 而在他转过身后,乐漉的角色才会激动地喊出那句我喜欢你。 现在乐漉捧着剧本机械地念完台词,一切全乱了。 算了。 厉枔在心里安慰自己,缓缓转过身去,念出自己的台词。 林深,你只是我的学生,现在 恭喜。 你毕业了。 接下来在剧本中有一段解释描写,关于镜头要捕捉的,用来烘托情绪的现场的环境设定,还有两位演员在接下来的特写镜头里分别的反应、动作、情绪点等等。 林深在这时候会回忆起他和柏老师第一次有暧昧接触的画面。 一次补习后,外面的天已经黑了,风雨大作,柏老师被迫留在林深家里,他们第一次坐在同一张沙发上,在一个极其靠近的距离里看完了一部电影。 而接下来,在情绪铺排到位后,才会由乐漉饰演的林深说出下一句台词,也是当初两人第一次一起看的那部电影里的台词 幸好,我也还没
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