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姑娘还没死，没有鬼这么活蹦乱跳。

    他顿了顿，补了一句：刚才没死，现在不一定。

    安乐差点厥过去，说：大佬没时间一个地方一个地方地去看了，她也不一定在教室，赶紧发动你的钞能力找人吧！

    蒋鸣玉花了一分钟才明白什么是钞能力，然后带着古怪的表情打了电话。

    不一会，就有人来接应他们了。

    来的竟然是一位学工办的老师，其实他也不明白蒋鸣玉是干嘛的，只是领导让他招待，说蒋鸣玉可以摆平学生自杀的事。

    我们也在找程妙秋。那位老师这么说着，她没有来上自修，电话也打不通。

    这下真的不妙了。

    跳楼一定要高的建筑，可上吊不用啊，找段绳子、找个角落，几分钟就能结束掉一条生命。

    老师见安乐这么急，意识到事情的严重性，也开始急起来，他说：我们已经安排人到图书馆食堂一些地方去找了。哎，程妙秋本来就是重点观察对象，这下可遭了。

    安乐愣住，没听说过这个啊，他连忙问：她怎么了？她不是心理协会的副会吗。

    老师有点为难，不知道该不该跟安乐这个学生讲那些，他求助一般地看向蒋鸣玉，蒋鸣玉在外人面前还是一副天外飞仙的神仙样。

    安乐自己想到了，问：是不是跟她的那个室友有关？

    老师这才说：你知道？

    我只听她说，她有个室友因为心理问题休学了，她一直很后悔没有关心自己的同学。

    老师的脸色变得很难看：她是这么跟你说的吗。负责学生工作的年轻老师长叹一口气，选择告诉安乐一切，她确实有个很要好的室友，但是那个学生在去年的时候自杀了。

    安乐沉默了，却并不感觉到意外。

    程妙秋对自杀的问题有着诡异的执著，还会为跳楼的同学哭泣，肯定是有这方面的创伤。

    老师叹着气，说：我们又何尝不后悔。那个学生是在寝室上吊自杀的，半夜的时候挂了一条绳子在上铺的床头，早上发现的时候，身体都凉了。

    他看向安乐，嘴巴翕动几下，最后还是说了出来：那天夜里，程妙秋也在宿舍睡觉，是她第一个发现尸体的。

    安乐很难讲心里是什么感觉。

    也很难去推测一觉醒来发现朋友吊死在身边的程妙秋的感受。

    我们请医生给程妙秋进行心理疏导，她表现得很坚强，后来还积极参加各种活动，似乎从阴影里走出来了。老师说着，我们给她做过心理评估，还时刻关注她情况，她的表现虽然不是十全十美，但不应该出问题啊。

    老师们又哪里想得到是有恶鬼作祟。

    安乐听了这些，完全不知道该说什么，只觉得有什么东西在心口堵得慌。

    这时候蒋鸣玉开口，他说：在寝室，那个女生现在在寝室。

    旁边的大佛终于说话了，老师有点惊讶：可是寝室我们去找过，她不在啊。

    蒋鸣玉补充：出事的寝室。

    老师明白过来，说：那间寝室暂时封起来了，学生都换到别的地方住，门都锁着不应该有人啊。

    蒋鸣玉停顿一下，想跟老师解释鬼障眼，又觉得一时半儿解释不了，就沉默在那里。

    安乐发现蒋鸣玉在莫名其妙的地方十分讲礼貌，在心里翻了个白眼，对老师说：老师你别管了，反正一定在那里，我们走吧！

    老师满头问号地跟着他们去了学生宿舍，两个男人一个男生，站在女生寝室的前面。

    呃，这还要麻烦老师了。安乐抓抓头。

    他作为一个纯情的男学生，没有进过女寝啊。

    学工办老师顶着问号，走去跟宿管阿姨打招呼，就只剩安乐和蒋鸣玉站在楼底下。

    旁边有进出进出的女同学，看见两个人跟门神似的，都好奇地打量。

    安乐明显感觉到自己和蒋鸣玉有温度差，女同学的目光跟火把似的往蒋鸣玉身上烧，而他这边则是凉飕飕的。

    看什么看，没见过帅哥吗。

    安乐气呼呼地想。

    老师返回他们面前，对两人说：那间寝室在四楼。

    安乐点点头，接着直勾勾看着蒋鸣玉，大佬先请。

    蒋鸣玉却转过身，面对着安乐，说：你先进去。

    安乐听了一惊，说：里面有鬼耶。

    老师：？

    蒋鸣玉伸手帮安乐整理了一下衣领，波澜不惊地说：那只东西手下有伥，我直接去会打草惊蛇，需要你去把正主引出来。

    安乐瘪了瘪嘴，委屈巴巴，说：一定要我吗。刚才的豪情万丈是因为有大佬在啊，让