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问：“你们作为老师，有采取什么措施吗？”

    “学生不会当着我们的面说毛云雅，而毛云雅性格内向，不怎么说话。”余幼怡叹气，“等我们知道的时候，全校已经传开了。每天有不同班级的孩子大声唱着顺口溜，从初二（三）班门口跑过，我们又能怎么办。”

    这是一场公开的霸凌，因为一次小小的告发，衍生到全校学生的造谣传谣，毛云雅被迫遭受莫须有的讥讽嘲笑。是因为老师教导的缺席，还是因为中高层管理的束手旁观？受欢迎的孩子就该有额外的特权吗？

    采访进行到这一步，邵峙行脑子里基本有几方面的工作要做，他需要采访班主任和年级主任、毛云雅和周云航的父母、以及儿童心理学和教育学的专家。这是一件典型的需要调查记者出马的事件，而且他有邢泱做后盾，通天的人脉意味着畅通无阻，邵峙行十分期待走一次vip通道。

    中午食堂开饭，邢泱走在秦乐祥身后：“有什么推荐菜肴吗？”

    “鱼香rou丝！”秦乐祥说，“糖醋里脊！辣子鸡！”

    “一样来一份。”邢泱说。

    秦乐祥乐颠颠地刷学生卡，邢泱端着盘子拿饭。饭菜由一个一个小碗装着，邢泱只需要取一碗放在盘子里，不用等食堂阿姨盛饭。

    邵峙行跑到邢泱身旁，他眼神亮莹莹的：“我上午很有收获。”

    “是吗。”邢泱将盘子递给邵峙行，“你去找个空桌子。”

    “哦，好。”邵峙行端着盘子去占空桌。

    邢泱端着两个盘子和秦乐祥一起走到邵峙行占好的位置，秦乐祥拿了一把筷子，分给三个人。

    邵峙行问：“下午有开放日吗？”

    “应该没有了。”秦乐祥说。

    “你有新的想法？”邢泱问。

    “我想找几个初二（三）班的学生聊一聊。”邵峙行说。

    邢泱拾起筷子：“不忙，先吃饭。”

    开放日结束，下午要正儿八经地上课，秦乐祥兴致不高地往嘴里扒饭。

    邢泱夹了两筷子鱼香rou丝，说：“味道不错。”他揉揉秦乐祥的脑袋，“下午就能见依依了，开不开心？”

    “嘘嘘嘘嘘。”秦乐祥小脸涨红，探头探脑地环顾一圈，确认没有同班同学，才安心继续吃饭。

    “秦乐祥！”一个小男孩从后面拍了下秦乐祥的背，“依依刚刚还问你呢。”

    “她找我？”秦乐祥支棱起来，眉飞色舞。

    “她就在那边。”小男孩指向拿饭的窗口，“你要不要和我们一起吃？”

    “我和哥哥吃完去找你。”秦乐祥给小男孩介绍邢泱，“这是我邢哥。”

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