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我还没有好好地逛过这所学校,很多地方都与我对校园的记忆不同,虽然我早已经离开了,但对校园的记忆根深蒂固到无法忘掉。 那是我生活了六年的地方,一砖一瓦,都有特殊的记忆空间,为它们留着。 不多时,耳边传来一阵钢琴声,我也不知道自己逛到了哪儿,等我找到钢琴声的源头,就看到了琴凳上坐着的一个气质绝佳的女老师,她倒是很敬业,音乐声低缓悠扬,从琴房里钻出来,上一次听到这首曲子还是十年前,可每一次听都不一样,她们的手很巧。 我大概是沉醉进去了,导致黄老师站起来我都没有发现,直到曲子突然断开。 “你怎么过来了?”她惊喜地望着我,意外我的出现,这里站着谁,也不应该是我。 我看了看四周,没人在,琴房里只有她一人,我请求道:“可以进去吗?” “当然。”她从琴凳里走了出来。 “曲子是你自己改编的吗?” 她道:“对,你听过?” 我说:“有些旋律很耳熟,是《苏武牧羊》吧?” “是的,突然有点灵感,就在试了。”她对我说:“你会弹吗?” 既然在琴房,总要将钢琴派上用场。 我说:“会的不多。” “试试。”她的眼里有光,是那种对音乐的热爱,我很少看到这样的老师,我一直认为,很多人都只是在做一份职业,而那份激情与热情都会在日复一日的工作里逐渐消磨。 “那我弹一首,你猜猜。”我将五指放上去,那温热的指尖和冰冷的琴键相互侵袭,妄图感染对方,可是谁也不曾得逞,而是在一次次的对撞中互相融合。 这并不耽误它们发出美妙的声响。 人都说,看手指就知道一个人适不适合弹钢琴,细而长自然适合cao控琴键,但那并不是必要的因素,对旋律的敏感和领悟往往能决定他的天赋高低,我那位音乐老师今年又教出了怎样优秀的学生?可还得意?可没有辜负他的心意?可真的像老师期望的那样走上了更大的舞台?如果有,我愿意听其一曲。 曲毕,琴房里没有嘈杂的鼓掌声,只有一个年轻的女孩站在我的身边,她水波潋滟的眸子盛着欢喜,比我的神情还要夸张。 “猜出来了?” 她摇摇头。 我说:“要我揭晓答案?” 她说不。 我不懂她的意思。 随后她两手交织在一起,说道:“我能不能跟你下个赌注?” 我很乐意,洗耳恭听。 她道:“如果我猜了出来,温先生,后天的公演活动,您愿意为我校学生献上此曲吗?” 她称呼我先生
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