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    薛堰晃了晃脑袋，从这样的错觉中清醒。他想了想，顺手把里面那几个“违禁品”塞进自己口袋。

    之后便是翻看那一堆书籍纸张。

    课本教参练习册就没什么好看的，随便翻两下确定里面没夹些其他东西就放到一边。倒是那一堆文件，薛堰一份份全都查看一遍。

    这些文件一部分是学校教务处发的一些课外活动安排，都是一些常见的班会主题、节日拓展等，并没有什么价值。

    薛堰从里面翻到一份班规，看纸张还比较新，不知道是上学期的还是这学期的。总之应该有用，他直接叠起来收好。

    之后薛堰还从里面翻到几张成绩单，全班同学的成绩都在里面。各科成绩，班级排名，年级排名，还有上涨下跌幅度等等，统计得特别详细。

    不知道这个有没有用，薛堰最终还是把它放回抽屉里了。

    毕竟成绩单这种东西，老师可能会经常查看。被他收起来的那张班规还可以借口要拿去复印几份，往教室上贴，或者给每个小组发一份，让大家记住啥的。

    就算被发现了也说得过去。

    翻完讲台，他又开始查看每个同学的课桌。

    高三学生不管是课桌还是桌面上东西都多得很，文具，书，本子，到处都是。

    薛堰对这个场面见怪不怪，并且还能非常熟练的找到课桌里最容易藏与学习无关东西的角落。

    ——毕竟这些地方也是他喜欢藏东西的位置，咳。

    不知道留给自己寻找线索的时间到底有多长，薛堰查看课桌的速度很快，并没有时间像讲台一样仔仔细细的翻，毕竟整个教室四十张桌子，就算除去他们五个玩家的，也还有三十五张，每一张的东西都比讲台多了去，真要挨个仔细翻完，怕是整个上午都搞不定。

    草草翻过一遍后，薛堰也没翻出多少东西。几本上了锁的日记本，一些明显是别人送的礼物，还有学生们最喜欢干的传纸条的纸条们，偶尔还能从几个同学桌子里翻出课外书，正常的武侠小说，修仙小说，或者灵异小说。

    还有一些女同学桌子里藏着手链，项链，甚至是口红等等。

    薛堰也不知道这些东西有没有用，只要是觉得或许有用的，他全都在本子上记下种类和拥有者，以及对应的课桌位置。

    除此之外，那些被翻出来的东西他一个都没藏。

    这可不是讲台那种好几个老师共用的地方，每个同学对自己桌子里有些啥都很清楚，他要是突然拿走，一定会被发现。

    薛堰可不想因为这种事死翘翘。

    这边东西都翻得差不多了，薛堰看看时间，也才过去不到十分钟。