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小狗听不到 第54节 (第2/2页)
泪,他也连眉毛都不会动一下。 就像现在面对这些父母时一样。 @无限好文,尽在晋江文学城 但大多时候,她却能感受到陶染的温柔细致、体贴入微。 他表情好像永远那样平和,甚至时常会有种怜悯慈悲之意。 哪怕对方哭到情绪崩溃,也不会让他掀起丝毫波澜—— 许馥还记得上大学时,陶染的一个舍友不知道是犯了什么错误,竟然被学校勒令退学。 对方父母一起来为他求情,闹得很大。 陶染作为学生会主席,也作为那男孩的室友,主动出面解决此事,面对对方的哭求,他就是那样的表情。 温柔,怜悯,慈悲。 仿若高高在上的神祇。 还有一次,学生会组织观影,她的位置恰好和陶染连着。 那是个很悲情的电影,赚足了大家的眼泪。昏暗之间,许馥在泪眼中瞟见陶染的表情—— 依然很平静,没有任何细微的变化。 他并不是没看,而是全程看得都很仔细,像在学习着什么,但眼神中却透着几丝无聊。 当然,每个人对电影的理解不同,情绪外露也不同,不哭也是极为正常的。 但许馥看到他望向周遭人们时,眸底却隐着几丝不解和好奇。 那好奇让许馥心里一紧。 陶染似有所感地转过脸来,和她对视。 她当时眼泪还盈在睫上,一时忘记落下,陶染失笑,觉得她很可爱似的,温柔地向她递过来一张面巾纸。 …… “在想什么?” 陶染突然出声,尽管语速极为和缓,但许馥仍吓了一跳。 她回过神来,一行人已经来到了美术教室前。 陈闻也背对着他们,略显松散地斜坐在画架前,长腿曲着支在一旁,捏着支铅笔,看似随意地涂抹了两笔,又转过身来讲述了几句。 学生们对语言的掌握情况不同,王琳琳在旁边坐着,随时准备用手语解释,以防止有同学听不懂,课堂上交流出现问题。 手语落下,一个小男孩举起手来。 他很费力地张口说着不成词的单字,配合着手势,陈闻也微微蹙起眉来,仔细地看向他,试着理解他的意思。 小男孩比划完,王琳琳刚想给陈闻也翻译,他却直接向那小男孩点了点头。 “嗯,”他道,“你说的很对。是这个意思。” 陈闻也想了想,指了指他,食指一敲,竖起个大拇指来。 那是许馥刚对他做过的手语。 她挑了挑眉。 小子,学得还挺快。 陈闻也好像觉得讲的差不多了,笔往画架上一搁,道,“现在大家自己来画一画试试吧。” “……我们的美术老师生病了,这是临时请来的志愿者,”张阅雨边向大家介绍,边向前走,“听障小朋友会更依赖眼睛,对形状、色彩这些都更敏感一些。我们的老师上课时,会特意不让他们看到口型,在培养孩子兴趣爱好的同时,帮助他们锻炼听力。” 陈闻也站起身来。 他百无聊赖地将双手环在胸前,望着教室里的学生,一转身,才发现身后的窗外竟有人兴致勃勃地观摩着他上课。 许馥抿起唇,笑意明亮,对他眨了眨眼睛。 然后双手在胸前轻轻鼓了鼓掌,又竖起两个大拇指来。 陈闻也的笑意还没抵达唇边,旁边的陶染突然伸出手,揽过了她的肩膀。 他遮挡了陈闻也的视线,轻声道,“走了,馥馥。” 手搭在许馥肩的那一瞬间,陈闻也周边的气压瞬间低了好几个度。 那动作太过于自然而然,许馥好像没意识到什么不对,也没和他打招呼,就直接就和陶染一起离开了。 陈闻也冷着脸开始在教室里焦躁地巡逻。 怎么还不下课? 一上午这么长的么? 他们去哪儿了? 真想剁了陶染那家伙的狗爪子! 他在教室里转到第三圈的时候,一个小女孩不堪重负,“哇”地一声哭了出来。 小姑娘名字叫萱萱。
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