第四章 该怎么叫我？ (第1/2页)

    

第四章 该怎么叫我？

    路上：说说你目前具体想被管教的地方吧。

    之前的聊天她的确只说了想要被管教。

    小小：我们学校课业任务比较重，但是我思维不好跟不上学习进度，就这样一年多里问题越积越多，到现在都有些放弃挣扎了，我知道应该从基础开始巩固好，然后再结合应用，但是每次看着工程量很大就放弃了，然后就越来越差。我希望我能把落下的追赶上来，把弱的科目抓起来。

    路上：嗯，大学的学习与之前有很大的不同，不是靠单纯的刷题和总结技巧就可以的，高中之前的学习还是更简单直接一些。根据你的描述，其实你心里对你的这些问题有一定认识，只是畏惧和懒散让你不敢开始。

    路上：针对这些制定计划时注意量要合理，太过天马行空，超出能力范围的计划没有意义，为了减轻畏难心理，可以每天发一份第二天的计划安排，当天晚上23点前写当天的总结。

    顾娇为了大学这个说法心里瑟缩了一下，想着要不要说清楚自己是高中生，可是万一他不愿意管高中生怎么办啊？

    路上：有问题？

    小小：嗯嗯没有。

    小小：当天的总结就是说完成了多少是吗？

    路上：这个都可以，完成了哪些，没完成哪些，心情、心得、烦恼、开心、目标、日常等等，是自己对自己当天的总结，自己写自己最想写的。

    小小：哦好。

    顾娇笑笑，想着这样看起来好像好朋友分享一样。而且，他真的考虑得很全面。

    路上：再说检查方式，会拉一个两人的群，那个群只是针对条款内的东西进行检查。

    路上：不发言，日结等都发在群里就可以，有问题都在这里沟通和解决。

    小小：为什么要群呢？不是能直接联系吗？

    路上：是为了保留所有记录，因为在平时中会遇到其他问题，包括自己想到的等等，而且后期的时候再看前边会发现哪些解决了哪些没解决。

    路上：群就是用来打卡，所有事情以记录为准。

    小小：哦哦，明白了。

    路上：有疑惑吗？

    小小：没有了。

    路上：嗯，双方不能打扰到彼此的正常生活，这个没问题吧？

    小小：嗯，没有。

    路上：再说任务做不完的惩罚吧。

    小小：嗯。

    路上：因为目前我不在A市，只能网调，大概元旦回，但是管教要求的是当日的问题当日解决，你能接受diy的都有什么？

    这个她在里看过一些。

    小小：就是我自己来，然后录视频拍照吗？

    路上：是的。

    小小：录视频我有点不敢。

    路上：所有视频都是不露脸，不显露个人特征，我也不会保留和外传。

    小小：具体录哪些呢？

    路上：打屁股      深蹲      平板撑      罚跪      仰卧起坐      跑步      检讨      等等，你具体接受哪些列举出来。

    小小：嗯·······这些都是要光着吗？

    路上：是，SP的惩罚都是裸臀。

    小小：可是这些项目其实不裸也是可以的呀。

    路上：裸臀不是因为需要，和实践时一样，需要的是SP本身所带的羞耻和压力，以及随之产生的愉悦和快感，管教需要压力，SP本身是为了快感。

    顾娇顿了顿，这个她也知道一些，因为里的确很多是这么写的，但是和真实的人直接讨论这个的感觉很奇怪，脑海里的画面让她有些说不清道