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分卷阅读3 (第1/2页)
跟我顺路诶…”他似乎忘了下午被鸡蛋里挑骨头扣掉一分的不愉快,拿着冰激凌跳起来笑着对陆启说。陆启不置可否,径直走向缓缓开启的车门,留给安铎一个高大挺拔的背影。安铎赶忙跟上去。“老师,那一分能不能不扣了?老师…”噢,真是…这么幼稚这么爱讲话的人,怎么学好的数学啊?陆启无奈地想着,顺便多刷了一次公交卡。“我给你刷过了。”☆、彼此随着陆启在班里待的时间长起来,他越来越了解每个学生的脾气秉性。而安铎,作为他们当中能力拔尖的学生,貌似与同学关系极好,其实经常独自一人。安铎和其他男生不一样。或许大家都觉得他过于幼稚,过于纯真。他好像一个从来没有经过事的温室花朵,情绪全都写在脸上。这与班上大半男生的老练格格不入。陆启注意到安铎去打篮球时与男生们的勾肩搭背;一起做题时他们嘻嘻闹闹…但更多时候,陆启在食堂无意撞见安铎,是另外一番场景。他的优异是年级里除了名的。他独自一人吃饭时,便会有无数人陆续来问他“你最近是不是考满分”一类的话,要不就干脆围观学霸——哦不学神吃饭。安铎每次都装作嘻嘻哈哈,但他转过身来时,陆启明显看到了他极力掩盖也掩盖不住的不耐烦和落寞。这让陆启想起了自己。或许人在世界上总会遇见另一个与自己很相像的人吧。陆启不聪明,但他很拼命。也是高二那一年,秋天的期中考试,他考了理科年级第一名。之后第一名的宝座就再也没让给别人。但王者注定孤独,除了每天一帮人在吃饭时或课件反反复复问他怎样考得那么高、说他好厉害这种话,几乎没有人搭理他。他当时极力应付,转过身时也是一脸无奈。陆启很懂自己。他懂得自己是如何受人仰慕到现在。他的每一篇看似随意的论文,每一节课,甚至每一道自己出的题,都是演练修改无数次的结果。他只在旁边静静地看着,就觉得安铎一定也是这样的人。与自己相比更幸运的是,安铎有天分,他有常人不能企及的理科思维。不过,发掘潜力到完全掌控释放它的过程才是最为艰辛。陆启负手站在教学楼外,那个少年一手吊着单杠,一手里拿着英汉词典在背。此时的他无一人陪伴,连光影投到他身上都甚为稀疏。他很喜欢这个孩子,因为他的努力,还有身上的灵气。更多的,是因为他找到了另一个自己——安铎说的每句话都正入陆启心里。也不是每天,偶尔,陆启会恰巧和安铎搭一趟车。安铎依旧孩子气,俩人说不说话,完全取决于安铎这天心情如何。他心情好,自然就开启话痨模式“烦”陆启;他若是不高兴,就沉个小脸戴着耳机看窗外。陆启每次心里觉得好笑,却又要端出一副十足的架子来。他的脸上依旧不带有丝毫有温度的表情,常与安铎和煦一样的面庞组成“正负极”。陆启一向比安铎早一站下车。陆启站起来走向车门口,安铎趴在栏杆上问他:“老师你家住哪儿?”都不用'您'了,越来越没大没小。陆启依旧冰块脸,没搭理他。“干嘛啊不就问问嘛,又不去你家。”去你家?这话说的,好像和老师很熟,常去家里似的…陆启脸一绷:“没大没小。”安铎只好作罢。陆启心中颇有点小得意,看来自己脸色还挺唬人的。渐
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