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分卷阅读116 (第1/2页)
的乌龟。”比划出一个脸盆的大小。老师:“那么厉害!还有谁家养着小动物呢?”“我家有鱼。”苏秀弦说:“我家有大花小花。”老师:“大花小花?”植物吗??另一个老师问:“是猫咪吗?”苏秀弦想了很久,点头:“嗯。”“是豹。”叶桁守说:“大花小花是豹。”当然大花小花是野生的,根本不是他们家养的。老师:Σ(°△°|||)苏秀弦:“是豹,还有噜噜。”“噜噜又是什么?”苏秀弦:“是猪。”叶桁守:“是野猪。”老师:“……”叶桁守补刀:“爸爸抓到的,很好吃。”几乎绝望而死的老师:这节目还能不能做了!老师已经彻底放弃教育苏家宝贝爱护小动物的主题了,只能当他们不存在,反正那种对话最后肯定会被掐掉。“下面老师就要布置给大家一个任务了。我们都知道要爱护小动物,保护小动物。所以大家将要两个人一组在公园里募捐,把钱捐给动物保护协会用来保护这些小动物好不好?”“好~~”“下面老师来发布一下分组……”这一次老师把叶桁守和苏秀弦分在一组,虽然他们的本意是把彼此不怎么相处的孩子分在一起增进感情,不过早上苏秀弦哭的那一下的确吓人,为了能顺利完成任务还是不要把他和哥哥拆开为妙。苏秀弦有些舍不得苏韵轩,而苏韵轩看着和他一组的小男孩特别嫌弃,他不喜欢不干净的孩子(和小动物玩的时候弄脏的),而且长得还不好看(其实人家长得挺虎头虎脑的。)“记住,捐献过的人我们要给他贴上一个爱心。”募捐箱四周贴满了爱心贴纸,老师嘱咐孩子们要记得给献爱心的人贴一个。好几个孩子觉得好玩,自己先给自己脸上贴一个。苏秀弦跟着叶桁守拖拖拉拉的走,边走边说:“这个一点都不好玩。”“是任务。”“可是我不想跟哥哥分开。”“很快就能见到的。”“我们要做什么?”“……”想了很久的叶桁守:“问人要钱。”跟拍的摄影师:“……”募捐一点都不顺利,苏秀弦不积极叶桁守不说话,沿着各种大路小路绕了大半个公园,走得摄影师都快跪求休息了。“哥哥我累了。”“那休息会儿。”“哥哥我们没要到钱。”“嗯,爸爸说要什么都行就是不能要钱,不然就成骗子了。”骗子要被警察抓进去的。心力交瘁的摄影师:“……”“哥哥我渴了……”因为摄影师和工作人员都没带水,而且谁能想到两个小孩那么能走,走到人迹罕至的角落里来。“那我去看看有没有水,你在这里等我。”“一起去。”他不要一个人。“好,去那边看看。”他们离开小路直接往树林里走,走了好一会儿叶桁守忽然指着上面说:“那个好像是梨树。”“能吃吗?”
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