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一座小城里，能进入二中就等于是脸上贴了一个“我只会学习！”的标签。反过来说，也就是，大家都认可二中学生除了成绩好，别的一无是处。于是，到了这种场合，其他学校都迫不及待地搬出自家孩子的拿手好戏，往台上一现——你看！我们的学生考试不行，但文艺好啊！

等元宵的好兄弟柴禾带领着一帮高一的学生，半死不活地把新练的校歌演奏完，其他学校的文艺节目一个一个轮番上台。

鲜明的对比下，二中的学子们，包括那些已经毕业好多年的师哥师姐们，都暗暗地憋着一股劲儿，闷着声，象征性地拍拍手，面色一如往日地——呆滞？

元宵始终没有见到金敏，他觉得金敏只是在逗自己玩，已经不抱什么期望了，失望啊失望！垂头丧气地划拉着手机，却突然听到舞台上传来了一阵嘹亮清脆的口琴声！

是金敏！

作者有话要说：

今儿是金敏出场，明天是正式表演，哈哈哈～

第63章第六十三章

嘹亮清脆的口琴后面渐入民谣吉他伴奏，两幅乐器一拍一合，与之前那些刻意炫技的节目不同，像是一股甘洌的清泉，沁人心脾。元宵抬头看去，突然觉得脸颊燥热——真的是金敏！折腾了好一会儿，太阳已经微微下斜，不似之前那般骄阳如火，一片温暖的红色印在金敏和身后坐在高凳里小六儿身上。

陆浩波也仰着脖子看了看台上的少年，见到是一头醒目的白毛，转而把目光投向元宵。

元宵抿着嘴巴，一会儿松开，一会儿又抿起来，不时地再用舌尖舔舔唇边，两只手不自觉地捏在一起。他一直想看金敏站在台上的样子，想象过无数次他挎着吉他，站在舞台一侧，独霸一方，狂奏前卫金属riff的样子。不一样！和想象中的一点儿都不一样！

台下的二中少男少女们，被口琴声吸引，也都纷纷抬头，见到是一个白发少年，新奇地观望着。

金敏取下口琴，背着手，款款靠近立着的话筒架唱了起来：

－爱春天的人们，是心地纯洁的人，像那盛开的紫罗兰，像我的朋友一样。

－爱夏天的人们，是意志坚强的人，像那冲击岩石的波涛，像我的父亲一样。

－爱秋天的人们，是一往情深的人，像那照亮黑夜的月光，像我的爱人一样。

－爱冬天的人们，是胸怀宽广的人，像那融化冰雪的大地，像我的母亲一样。

简单的歌词最能拉近人心。台下的学生们听着金敏那少年特有的，带点儿沙哑又透着清澈的声音，一时神魂颠倒。

唱第二遍之前，金敏微微咧了下嘴角，在人群中锁定元宵的位置，两人目光凝聚间，他把背着的手从身后撒开，微微抬一抬，示意大家一起唱。于是又一次响彻二中cao场。台下，学生们继续唱着，台上，金敏重新拿起口琴，盯着元宵又吹了一段，小六儿的吉他没停，一直在认真的伴奏着。

突然，金敏停下口琴，在学生们的哼唱中开始了他准备好的“白话”：“我愿意成为一个爱四季的人，和你一起爱这四季。下面这首歌送给我的爱人，他就坐在你们中间！”

金敏话音刚落，大飞就挎着贝斯窜了出来。不知道是金敏的白话起了作用，还是大飞的突然上场起了作用，台下之前还一脸呆滞的人们立马换上了