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分卷阅读2 (第1/2页)
有因此看不起国学,但是觉得仅仅是国文的教育,太委屈启铭了。“下午去,昨天对上了先生的对子,得了半日的假期。”朱启铭抬头笑,神情颇为自豪,好像是一个在像家长炫耀的小孩子,虽然面前的这个人,仅仅比他大五岁。“嗯,说说看,是什么对子?”叶岚好笑的反问。zyzz“昨天上课,先生带着大家到落坡去了,正看见水车,先生就出了个上联:‘水车,车水,水随车,车停水止。’”“好联”,叶岚称赞到,“不过启铭肯定对上了对不对?”“嗯,”朱启铭笑了笑,“其实我也不是马上就想出来的,正好看见一个人在扇扇子,就说了‘风扇,扇风,风出扇,扇动风生’”“哎呀,真的是好对子呢。”叶岚笑,再拿出一个糖果:“来,奖励一下。”正在二人玩的开心的时候,前面一叠声的找表少爷,说是有客人来了,两位老爷让表少爷和小少爷出去一下。“好的,知道了”打发了仆人,正看见启铭不开心的脸:“启铭不喜欢那些人吗?”“每次都坐着不动,好讨厌”启铭说。叶岚笑笑,“表哥这次陪你过去,我们去一下下就回来,好不好?”“嗯”不过是形式一致的应酬,并不是重要的客人。朱家和叶家也并不希望孩子能有什么作用,只是长个见识而已。寒暄过后,叶老爷随意的问起:“岚儿,刚刚和启铭在做什么?”“我们在说对对子。”叶岚恭敬的回答到。“哦?对对子,这个可是马先生的专长啊,你们可要向马先生好好请教啊。”“哪里哪里,只是对出了些绝对而已”马先生谦虚的说,顺便问:“正好我有一些对子,可以说给小少爷。”第一个对子,是:“蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本。”朱启铭想了一下,便说:“梅花桂花玫瑰花,春香秋香。”“好!好!小少爷真是天才。”马先生喜得几乎无法合拢嘴,一把拉住了他,说:“你看这联怎样对?”“请马先生赐教!”“听着。”老先生说:“此木为柴山山出。”朱启铭眉头皱了皱说:“因火生烟夕夕多。”“太好了,太好了。大家谁还有什么好对、难对,都拿出来,今天咱们失礼了,考考这位小少爷。”马先生更加高兴了,这样说着。一位客人说:“竹本无心,一节不管一节。”朱启铭答:“松原有子,一概都是干包。”另一位客人说:“天上月圆人间月半月月月圆逢月半。”朱启铭答:“今夕年尾明朝年头年年年尾对年头。”此后好对层出不穷:客人之一指着一处断桥说:“今日过断桥,断桥何日断。”朱启铭看看表哥,微笑着说:“明朝奔明月,明月几时明。”客人之二说:“晚霞映水,渔人争唱。”朱启铭再看表哥:“朔雪飞空,农夫齐唱
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