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   秋风夏月，冬雪春雨，都是一朝山河。江海万里，河山壮阔，来来往往的世人无数，偏偏就栽在了他的手上。

    时浅垂下眼，那副委委屈屈的样子又漫了上来，瓮声瓮气地说：“我饿了。”

    晏辞认命，说道：“去吃。”

    什么毛病。

    每次都是撩一下就跑，敢撩不敢负责。

    迟早有一天让她哭出来。

    吃了饭，回到教室，离教室门口还有一端距离的时候，时浅没听见什么吵闹声，还奇怪了一下。

    指尖刚碰到门把手，时浅侧耳听了一下，还是安安静静的。

    推开门，见到讲台上站着的冬青老师，时浅愣了一下，下意识喊了句：“老师好。”

    冬青眉眼一弯，点了下头，目光跃过时浅，在时浅身后的晏辞身上停留了一会。

    大男孩依旧是那副散漫的模样。

    不过倒是乖了不少。

    碍于冬青在，教室里没什么人敢说话，哪怕刚考完试，都装模作样地摸了本书出来，小声地念叨着。

    快到晚自习的点儿，班级里才差不多来齐了人。

    安静的教室里响起粉笔点在黑板上的声音，声音有点儿大，力道挺重的。

    有好事的同学偷偷瞄了几眼，不由地惊呼出声。

    “哇——”

    “哦？”

    有胆子大的男生喊道：“老师，这是什么啊？”

    冬青没急着回答，写完最后一个大字，捏着粉笔转身，粉笔头在讲台上轻敲了几下，看着下面的学生，冬青缓缓地深呼吸了一下，说：“如题。”

    黑板上：我未来的另一半。

    工整的粉笔字，字迹工巧，有气韵。

    “就像我黑板上写的这几个字一样，今天的晚自习没有作业，我已经与其他的任课老师沟通过了，利用晚自习的时间，我们来聊聊这个话题，大家不用拘谨，可以畅所欲言。”冬青说的很慢，但每一个字都很清晰。

    话音刚落，班级里立马炸开了锅。

    这是一个很敏感的话题，处理不好很容易被家长和校领导误会。所以很多老师都选择回避这个问题，不会当着学生们的面来花时间公开谈论这样的话题，只会强调不准早恋，所有早恋的苗头一经发现都会被暗地里迅速掐灭。

    中国的教育很大程度上都是这样，只教书本上的知识，背好条条框框的内容就去考试。

    在家长眼里，甚至很多老师眼里，她们的职责就是教书。

    你能教好书，把书教对，就已经很不容易了。

    教书和育人虽是连在一起的词，但放在现实环境中，始终都会被拆开来谈。

    大多数老师都会教给学生1＋1＝2，但她们很少会教学生1＋1为什么等于2，在你的未来1＋1会有无数种答案。

    像早恋这样的话题，一旦和性挂上钩，更是会成为一个禁忌的话题。

    所有的早恋，不问理由不问未来，只要断掉就好。

    没人会教这些孩子在这样的年纪应该怎么面对这种问题，哪怕是父母，也会刻意回避，很多父母都只会一昧禁止。

    等下面的学生谈论够了，冬青才微微笑了一下，说：“请同学们拿出一张纸，思考一会儿，在纸上写出你希望你未来的另一半是什么样子的。想到什么写什么，也可以一边思考一边写。如果你现在有喜欢的人，按照你喜欢的人的标准来写，也是可