第二十四章 子产与孔子都是高人 (第3/3页)

一岁的时候

    孔子做上了鲁国的中都宰

    第二年升任司空大司寇

    这个时候孔子已经是一个受人尊敬的老师

    一个有权利的官员了

    那时候的鲁国和齐国虽然相邻

    但是一直面和心不合

    视对方为自己的对手

    这一年

    齐景公邀请鲁定公到夹谷会盟

    要改善两国关系

    鲁定公很高兴

    打算前往

    孔子给出了建议

    此次会面

    虽是两国修好

    可还是小心为好

    要带上武将前去才好

    鲁定公认为说的有道理

    就带上武官前往

    还任命孔子为赞礼官

    齐鲁国君来到夹谷

    互赠了礼物

    举行盛大宴会

    宴席之中

    齐国赞礼官演奏四方之乐

    向鲁国国君致敬

    一群手持兵器的武士随声起舞

    个个横眉立目

    杀气腾腾

    吓得鲁定公面如土色

    不知该如何是好

    就在这时

    孔子跨到台上

    向齐国赞礼官大声责问

    两国国君友好会晤

    你舞刀弄剑的

    成何体统

    还不把他们赶下去

    齐景公自知理亏

    只好让武士退下

    下令

    换上宫中之乐

    结果上来一群小丑

    个个娇首弄姿

    惺惺作态

    尽是粗俗下流的表演

    孔子再次上台

    指责齐国赞礼官

    这些人公然戏弄诸侯

    乱人耳目

    按礼当斩

    还不马上处罚

    逼得齐国赞礼官杀掉了小丑

    双方不欢而散

    会盟之后

    齐景公看鲁国君臣不好惹啊

    只好做出了让步

    把过去侵占鲁国的一些土地归还鲁国

    经过此役

    孔子护国有功

    得到了国君的赏识

    赏识归赏识

    鲁国最终还是没有重用孔子

    英雄无用武之地

    孔子决定去其他国家走一走

    他带着一班弟子

    向各国君主游说

    陈述自己的政治理念

    推销自己的以礼为核心的治国之道

    但是

    他的理念不为君主们所接受

    生活在那个群雄割据的年代

    大家都很现实

    没有实力

    不靠武力

    是很难立足的

    仁义道德也许适合天下太平时期

    战乱年代

    讲究仁义道德

    在他们看来

    和自杀无异

    十几年的推销

    孔子还是没有把自己推销出去

    最后回到鲁国

    安心教自己的书

    现在没有人理解和接受我的规则

    希望我的弟子们能延续下去

    千秋万代之后

    总会有人接受的

    孔子还是一个发明教育家

    在他之前

    学校都是官府办的

    只有贵族子弟才有资格学习知识

    孔子开创了私立学校的先河

    人不分贫富贵贱

    都有资格受到教育

    孔子教授弟子们各种知识

    当然也包括他的治国理念

    做人理念

    还有他给这个社会制定的规则

    孔子虽然给社会制定了很多规则

    但他自己却不是一个迂腐的规则执行者

    从教学生上就能体现出来

    一天

    孔子在给公西华教授知识

    子路跑过来问

    老师

    一个人有了好的想法

    是不是应该马上去做

    不行吧

    总要先问问别人的意见

    然后再去做

    才比较好

    子路鞠了个躬

    走了

    冉有过来了

    老师

    一个人有了好的想法

    是不是应该马上去做

    当然了

    肯定要马上去做的

    冉有鞠了个躬走了

    公西华纠结了

    老师这不是两面三刀

    小人做派吗

    孔子看公西华面部在抽搐

    手脚在哆嗦

    看出了他的内心斗争

    西华啊

    听我解释

    子路这个人行事欠考虑

    过于鲁莽

    所以我要他凡事多思考一下

    冉有那

    为人稳重

    可勇气不够

    做事瞻前顾后

    所以我鼓励他勇敢去做

    公西华这才放下忐忑的心

    老师的智慧

    我一辈子不能及啊